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          【題目】“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。這是宋代詩人蘇軾《惠崇春江晚景》
          中的詩句，它主要描述哪一種非生物因素對鴨生活的影響？
          A. 陽光 B. 江水
          C. 空氣 D. 溫度
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體 生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體。 溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育。春天來了，溫度升高，江水變暖，鴨子開始下水游泳。“竹外桃花三兩 枝，春江水暖鴨先知”。體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物鴨子的影響。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】貯藏糧食的適宜條件是（　　）
          A.低溫、潮濕
          B.低溫、干燥
          C.高溫、干燥
          D.高溫、潮濕
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】孟德爾用高莖豌豆和矮莖豌豆進行雜交，所得種子長成的子一代植株都是高莖的，下列敘述正確的是（　 �。�
          A. 豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀
          B. 高莖植株不含隱性基因
          C. 豌豆莖的高矮是由基因決定的，與種植條件無關(guān)
          D. 矮莖由隱性基因和顯性基因共同控制
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對于地球上生命的起源，米勒和其他科學(xué)家的實驗說明（ ）
          A. 地球上最早的生命在原始海洋中形成
          B. 原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機物
          C. 原始地球上復(fù)雜的有機物能形成原始生命
          D. 原始生命是地球上生物的共同祖先
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后，選其中一個葉片，用三角形的黑制片將葉片的上下兩面遮蓋起來，如圖所示，置于陽光下照射一段時間，摘下葉片，經(jīng)過酒精脫色、漂洗，最后在葉片上滴加碘液，請分析回答：
          （1）將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是_____。
          （2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到_____作用。
          （3）在脫色后的葉片上滴加碘液，變藍的葉片中_____部分，由此說明綠葉在光下制造淀粉。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】舉重運動員遵從教練指導(dǎo)，一見燈亮舉起啞鈴。這一反射的神經(jīng)沖動傳遞的途徑是
          A.眼→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉 
          B.眼→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉
          C.皮膚→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉 
          D.皮膚→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】你已經(jīng)很熟悉多莉了吧！與它的身世有關(guān)的．母羊不是一只，而是三只（如圖），請回答：
          （1）多莉羊的長相幾乎和__（填序號）羊一模一樣．
          （2）生物體建造自己生命大廈的藍圖儲存在__內(nèi)．
          A．細胞壁　　　　 B．細胞膜　　　 C．細胞質(zhì)　　　　　D．細胞核．
          （3）細胞的組成成分中，被稱為遺傳物質(zhì)的是__．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人之所以能在大量病原體存在的環(huán)境中健康生活，是人體的免疫系統(tǒng)在發(fā)揮作用，下列有關(guān)免疫的漫畫中，能形象描述人體第三道防線的是（ ）
          A． B． C． D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在薩克斯進行的“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，下列說法不正確的是(　　)
          A. 把植物放在黑暗處一晝夜，葉片內(nèi)的淀粉會被運走耗盡
          B. 將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素
          C. 碘蒸氣熏蒸葉片顏色后，葉片的見光部分變藍色
          D. 該實驗只能得出一個結(jié)論：淀粉是光合作用的產(chǎn)物
          

			
          

			
          
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