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        1. (2005?德州)如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,根據(jù)其干重和鮮重的變化繪制的兩條曲線,表示鮮重是哪一條曲線?其光合作用開始于哪一點?(  )
          分析:本題考查綠色植物在光下既能進行光合作用,又能進行呼吸作用,而光合作用和呼吸作用是相反的兩個生理過程.
          解答:解:大豆在萌發(fā)過程中,由于不斷地吸水,因此其鮮重是不斷增加的,所以曲線X是表示種子萌發(fā)的鮮重;由于大豆幼苗還沒長出真葉前,植株不能進行光合作用,不能制造有機物,因此從M點到N點有機物是減少的,即干重下降;一旦大豆幼苗長出真葉,光合作用開始進行,就可以進行光合作用,萌發(fā)的種子一直都能進行呼吸作用,從O點開始光合作用的強度大于呼吸作用,所以有機物開始積累,干重增加.
          故選:B
          點評:光合作用和呼吸作用互為相反、互相聯(lián)系.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2005?德州)如圖是人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字1~8表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A~F代表人體內(nèi)的某些物質(zhì).請據(jù)圖回答:

          (1)A進入血液循環(huán)的過程叫做
          營養(yǎng)物質(zhì)的吸收
          營養(yǎng)物質(zhì)的吸收

          (2)檢驗?zāi)橙说腃時,發(fā)現(xiàn)有蛋白質(zhì),說明他腎臟的[
          3
          3
          ]
          腎小球
          腎小球
          部位發(fā)生了病變.
          (3)進入8的F通過
          氣體擴散
          氣體擴散
          作用進入血液,最終被[
          7
          7
          ]
          組織細胞
          組織細胞
          利用.
          (4)D在循環(huán)系統(tǒng)中流動的方向是一定的,不會倒流,原因是
          心臟、靜脈中有防止血液倒流的瓣膜
          心臟、靜脈中有防止血液倒流的瓣膜

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2005?德州)如圖為某動物血液循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答:
          (1)該類動物比其他類型的動物更適應(yīng)生活環(huán)境的特點之一是體溫
          恒定
          恒定

          (2)在[3]和[4]、[7]和[8]之間能防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是
          房室瓣
          房室瓣

          (3)若從后肢注射藥物,請寫出藥物到達前肢的先后順序(用圖中數(shù)字和箭頭表示)
          [2]→[3]→[4]→[1]→[6]→[7]→[8]→[5]
          [2]→[3]→[4]→[1]→[6]→[7]→[8]→[5]

          (4)解剖具有該類心臟的動物時,若在體腔內(nèi)發(fā)現(xiàn)有膈,且該動物以草、樹葉等為食,那么該動物的牙齒特點是
          有門齒和臼齒的分化,臼齒發(fā)達
          有門齒和臼齒的分化,臼齒發(fā)達

          (5)解剖具有該類心臟的動物時,若在體腔內(nèi)發(fā)現(xiàn)沒有膈,那么該動物的呼吸特點是
          雙重呼吸
          雙重呼吸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2005?德州)如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答:
          (1)圖中從[1]到[2]表示的生理過程是
          傳粉
          傳粉

          (2)圖中的[4]是由[2]中的
          胚珠
          胚珠
          發(fā)育來的.
          (3)在圖中[5]所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自
          子葉
          子葉

          (4)南瓜果實圓盤形由顯性基因(D)控制,球形由隱性基因(d)控制.若圖中[3]為圓盤形的南瓜,則它的基因組成可能是
          DD或Dd
          DD或Dd

          (5)請你當一次農(nóng)業(yè)技術(shù)員,菜農(nóng)利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術(shù)叫做
          嫁接
          嫁接

          (6)萊農(nóng)常常對大棚內(nèi)的土栽蔬菜使用有機肥,不但培育了
          “綠色蔬菜”,而且大棚內(nèi)的CO2濃度也大大增加.CO2濃度提高的主要原因是
          土壤中的微生物分解有機物時能夠產(chǎn)生大量的CO2
          土壤中的微生物分解有機物時能夠產(chǎn)生大量的CO2

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2005?德州)如圖為人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字1~8表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A~F代表人體內(nèi)某些物質(zhì),請據(jù)圖回答:
          (1)[A]進入血液循環(huán)的過程叫
          吸收
          吸收

          (2)某人在排泄過程中,[C]中出現(xiàn)了許多蛋白質(zhì),說明他腎臟的[
          3
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          ]
          腎小球
          腎小球
          發(fā)生了病變;正常情況下,與[C]相同的一些物質(zhì)也可以通過[D]
          汗液
          汗液
          排出體外.
          (3)進入[8]中的[F]是通過
          氣體的擴散
          氣體的擴散
          作用進入血液循環(huán)的.組織細胞利用血液循環(huán)獲得的[A]和[F]通過
          呼吸作用
          呼吸作用
          釋放出能量,用于人體的各項生理活動.

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