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        1. 把大米、豆瓣播種到土壤里不能長出幼苗的原因是(   )
          A.缺少完整的胚B.加工過程中死亡
          C.胚已死亡D.沒有種皮
          C

          試題分析:種子萌發(fā)的自身條件包括胚是完整的,大米其實是水稻的胚乳部分,在加工的過程中水稻的胚以及種皮和果皮受到損傷,使胚不完整,所以將大米播種到地里,長不出幼苗來,豆類是雙子葉植物,結構包括胚、種皮,胚又包括培根、胚軸、胚芽、子葉,營養(yǎng)物質儲存在子葉中,而豆瓣是豆類的子葉,故不能萌發(fā)長出幼苗,故選C。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”中,小鳳以當年飽滿的大豆種子為材料進行探究,方案如下表。請分析回答:(9分)
          瓶號
          1
          2
          3
          4
          種子
          10粒相同種子
          10粒相同種子
          10粒相同種子
          10粒相同種子
          環(huán)境
          條件
          不放水,置于
          溫暖處
          放適量水,置于
          溫暖處
          放適量水,置于
          冰箱保鮮層
          放過量水,置于
          溫暖處
          (1)實驗結果是:只有2號瓶的種子能夠正常萌發(fā)。實驗結果表明種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是______、______和充足的空氣。
          (2)如果小鳳要證明“種子萌發(fā)需要充足的空氣”,應選擇______號瓶和______號瓶為一組對照實驗。
          (3)種子萌發(fā)需要充足的空氣,原因是萌發(fā)的種子進行旺盛的______作用,利用大量氧氣,將有機物分解,釋放______,供生命活動需要。
          (4)1號瓶和3號瓶______(填“能”或“不能”)構成一組對照實驗,原因是______。
          (5)即使環(huán)境條件適宜,被蟲咬壞胚的種子也不能萌發(fā)。因此,小鳳所用的種子應具有______的胚。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在種子結構中,將來能發(fā)育成新植物體的幼體的是
          A.胚芽B.胚乳C.子葉D.胚

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          我們吃的大米、面粉主要來自水稻和小麥種子的(    )
          A.胚乳B.子葉C.胚芽D.種皮

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          將子粒完整而飽滿的種子分成甲、乙兩組,在25℃左右的條件下分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤里,乙組種在貧瘠濕潤的土壤里,這兩組種子的發(fā)芽狀況是(   )
          A.甲組先萌發(fā)B.乙組先萌發(fā)
          C.同時萌發(fā)D.都不萌發(fā)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          有人將100粒黃豆均分為兩組,一組在黑暗條件下培養(yǎng),一組在有光條件下培養(yǎng),其他條件相同且適宜,結果都正常萌發(fā),說明黃豆萌發(fā)的必需條件不包括(  )
          A.充足的陽光B.一定的水分C.適宜的溫度D.種子是活的

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          某同學做了“探究影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”:在A、B、C三個干凈的培養(yǎng)皿中分別鋪上兩層濾紙,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng)(如圖).數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表:

          裝置
          實驗結果
          A
          種子不萌發(fā)
          B
          種子萌發(fā)
          C
          種子不萌發(fā)
           
          (1)該同學設計的探究實驗中有      組對照實驗;可以得出           是影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件。
          (2)實驗的每個裝置都用10粒種子而不是1粒,目的是                。
          (3)若要再探究光照對玉米種子萌發(fā)的影響,你的實驗方案是                         。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,小明同學設計了以下的實驗:在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內分別放等量的棉花,在棉花的上面都放入20粒大小相同的大豆種子,然后將它們放在不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表,請分析回答:
          裝置




          溫度
          23—25度
          4—8度
          23—25度
          4—8度
          棉花干濕狀態(tài)
          潮濕(水分)
          潮濕(水分)
          潮濕(水分)
          潮濕(水分)
          空氣
          充足
          充足
          浸沒水中
          浸沒水中
          種子萌發(fā)數(shù)量
          19
          0
          0
          0
          (1)根據(jù)小明同學的實驗設計,實驗甲和乙對照,變量是          ,通過這組實驗可以得出的結論是:                               。
          (2)根據(jù)實驗甲和         的實驗結果判斷,空氣是種子萌發(fā)的環(huán)境條件。
          (3)在實驗甲中沒有萌發(fā)的一粒種子,其可能的一個原因是:                     。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖為菜豆種子的結構。請據(jù)圖回答問題。

          (1)對種子起保護作用的是[   ]         
          (2)種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是[   ]         
          (3)種子萌發(fā)后,發(fā)育成莖和葉的是[   ]         
          (4)圖中[6]叫做         ,它實際上是                 。

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          同步練習冊答案