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        1. 【題目】下列敘述中不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )

          A. 一片水稻田

          B. 一塊草地

          C. 森林里的所有生物

          D. 家族水族箱

          【答案】C

          【解析】一片水稻田、一塊草地、家庭水族箱,即包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此都屬于生態(tài)系統(tǒng),ABD不符合題意;
          森林里所有生物只是構(gòu)成了生物群落,沒有環(huán)境部分,因此森林里所有生物不屬于生態(tài)系統(tǒng),C符合題意。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為呼吸運(yùn)動(dòng)與膈的運(yùn)動(dòng)關(guān)系模型圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          1)圖中[1]代表______[2]代表_____,[3]代表____,[4]代表_____

          2A圖表示_____動(dòng)作,B圖表示_____動(dòng)作。

          3)如圖是某同學(xué)做模擬實(shí)驗(yàn),并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項(xiàng)正確的是______

          A 甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)

          B 甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)

          C 甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài)

          D 甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】綠色植物在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中,把盆栽天竺葵置于暗處一晝夜,其目的是( 。

          A. 驗(yàn)證光合作用需要光 B. 讓葉片積累淀粉

          C. 使葉中的淀粉運(yùn)走或耗盡 D. 便于對(duì)照

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為探究某環(huán)境因素對(duì)鼠婦生活的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如表所示:

          組別

          土壤

          光線

          溫度

          鼠婦數(shù)量

          干燥

          陰暗

          20 ℃

          10只

          濕潤(rùn)

          陰暗

          20 ℃

          10只

          該同學(xué)探究的環(huán)境因素是(  )

          A. 光照 B. 溫度 C. 土壤成分 D. 土壤濕度

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】器官移植是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的高尖技術(shù),賦予了許多病人第二次的生命,遺憾的是移植的器官往往難以找到,利用下列哪一生物技術(shù)有可能解決這一難題( 。

          A. 雜交技術(shù) B. 發(fā)酵技術(shù) C. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) D. 克隆技術(shù)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】新疆吐魯番地區(qū)晝夜溫差大,葡萄特別甜。這是因?yàn)椋?)

          A. 白天光合作用強(qiáng),晚上呼吸作用強(qiáng)

          B. 白天光合作用強(qiáng),晚上呼吸作用弱

          C. 白天光合作用弱,晚上呼吸作用強(qiáng)

          D. 白天光合作用弱,晚上呼吸作用弱

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為一份用藥說明。據(jù)圖分析,說法正確的是( 。

          A.該藥為處方藥,需處方方可購(gòu)買

          B.該藥為中成藥,無任何副作用

          C.為了更快痊愈,可隨意加大用藥量

          D.該說明不完整,缺少功能與主治等信息

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】你注意過這樣的現(xiàn)象嗎?有的人能將舌頭兩側(cè)向上翻卷成筒狀或槽狀,有的人舌頭則不能翻卷。某生物興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了遺傳變異的有關(guān)知識(shí)后。選擇這兩種性狀的遺傳情況進(jìn)行了研究。他們向全校同學(xué)發(fā)放問卷,回收后分類統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表所示。請(qǐng)據(jù)表回答問題(基因用T、t表示):

          類別

          家庭數(shù)目

          雙親性狀

          子女性狀

          卷舌

          非卷舌

          第一類

          89

          非卷舌

          非卷舌

          0

          89

          第二類

          160

          非卷舌

          卷舌

          102

          58

          第三類

          120

          卷舌

          卷舌

          97

          23

          (1)根據(jù)表中第____類數(shù)據(jù)推斷,非卷舌是____性狀,其基因組成為____。

          (2)第二類家庭中。如果雙親的基因組成分別為tt和Tt,那么子女的兩種性狀比例應(yīng)該約為____; 但數(shù)據(jù)顯示,卷舌比例大大超過非卷舌,這說明在第二類中,部分家庭的雙親基因組成分別為____

          (3)若第三類家庭中的一對(duì)夫婦,第一個(gè)孩子是非卷舌,則該夫婦再生一個(gè)非卷舌男孩的幾率是____。

          (4)某同學(xué)把第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成用如圖表示出來,其中正確的是____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,對(duì)照?qǐng)D1和圖2,回答問題。

          (1)圖2中①表示C把生物遺體分解成F和D的過程,C表示的生物是______,在生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中屬于______。F表示的物質(zhì)是______。

          (2)②表示的生理過程是______,③④⑤表示的生理過程是______。

          (3)E所指的生物是_____,它們對(duì)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的______有重要作用。

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