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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蚊子的發(fā)育過程經(jīng)歷了（ ）
A．受精卵→蛹→幼蟲→成蟲四個(gè)時(shí)期
B．卵→蛹→成蟲三個(gè)時(shí)期
C．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期
D．卵→幼蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示微生物在生物圈中的作用，分析作答。
（1）在自然界中，植物能進(jìn)行光合作用將簡單的無機(jī)物合成復(fù)雜的____________，供自己和其他生物利用。
（2）當(dāng)動(dòng)物、植物死亡后，其遺體或遺物會(huì)被【____】 腐生 _____________分解成B,即________、_________和A________________等物質(zhì)，再被植物利用。其中_______和___________是進(jìn)行光合作用的原料。
（3）生活中，人們利用腐生微生物凈化污水，就是利用了它們能分解污水中的___________________的原理。凈化過程中還要不斷向污水中通入空氣，是為了讓其中的微生物進(jìn)行_______呼吸，獲得更多能量以更多地繁殖，更有效地凈化污水。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列為四種微生物示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. ①可用來制作面包和釀酒 B. ④可以自己制造有機(jī)物
C. ③是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 D. 都屬于單細(xì)胞生物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是
A. 圖甲所示農(nóng)作物根吸收的水分是通過根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参锔魈幍?/span>
B. 圖甲中的①和③分別是由圖丁中的①和③發(fā)育來的
C. 圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤子房壁和⑥胚珠發(fā)育來的
D. 大豆油是烹調(diào)時(shí)常用食用油，它主要來自圖丁中的④子葉
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
⑴ 對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是 。（填名稱）
⑵ 控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是____________。（填名稱）
⑶ 細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器包括 和 。（填名稱）
⑷ 切洋蔥時(shí)，對(duì)眼睛有刺激作用的物質(zhì)存在于細(xì)胞質(zhì)的 中。(填標(biāo)號(hào)）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物興趣下組的同學(xué)在野外發(fā)現(xiàn)了一顆不知名的植物。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們對(duì)它展開了一系列的研究。請(qǐng)仔細(xì)閱讀，回答問題：
（1）根據(jù)圖甲，可以初步判斷該植物很可能是 （填“單”或“雙”）子葉植物。他們的判斷依據(jù)主要有 。
（2）移栽這棵植物時(shí)，根部要帶上一個(gè)土坨，目的是保護(hù)植物的幼根和 。
（3）為了研究植物的生理活動(dòng)，同學(xué)們在該植物體上選出生長狀況、形態(tài)大小相似的兩個(gè)葉片（A和B），分別套上同樣大小的不透明黑色塑料袋和透明塑料袋，袋口涂上凡士林并扎緊，確保不漏氣；將植物放在黑暗處一晝夜后，移到陽光下3小時(shí)。
①用注射器把澄清石灰水注入塑料袋，輕輕振蕩， 袋中的氣體會(huì)使澄清石灰水變渾濁。
②取下A、B兩個(gè)葉片，除去葉綠素后滴加碘液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，說明 。
③實(shí)驗(yàn)過程中觀察到透明塑料袋的內(nèi)壁有小水珠出現(xiàn)，說明植物進(jìn)行 作用。這些水分以氣體的形式主要從圖乙中的 （填數(shù)字）中散放出來的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是關(guān)節(jié)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
（1）注明各部分名稱：①_____；②_____；③_____；④_____；⑤_____。
（2）脫臼指的是_____從_____里滑脫出來。
（3）使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的_____，圖中【_____】的內(nèi)表面還能分泌_____，可減少骨與骨之間的摩擦。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）該食物網(wǎng)中共有條食物鏈。
（2）鼠和兔之間是關(guān)系。
（3）在此生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是 ， 若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，還需要增加的成分有和。
（4）寫出其中最長的一條食物鏈：。
（5）若該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)的污染，那么體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是。
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