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          蒸騰作用
          蒸騰作用
          可改變氣候，增加降雨量．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：水分從植物地上部分以水蒸汽狀態(tài)向外散失的過(guò)程叫蒸騰作用，有以下幾點(diǎn)意義：1、促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸； 2、促進(jìn)根部對(duì)礦質(zhì)離子的吸收； 3、降低植物葉片表面的溫度； 4、為大氣提供大量的水蒸氣，使當(dāng)?shù)氐目諝獗３譂駶?rùn)，使氣溫降低，讓當(dāng)?shù)氐挠晁渑�，形成良性循環(huán)．
          解答：答：蒸騰作用將植物根部吸收的99%的水分散失到大氣中，可為大氣提供大量的水蒸氣，使當(dāng)?shù)氐目諝獗３譂駶?rùn)，使氣溫降低，讓當(dāng)?shù)氐挠晁渑�，形成良性循環(huán)．
          故答案為：蒸騰作用
          點(diǎn)評(píng)：本題考查的是蒸騰作用的意義．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?湘潭）如圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
          （1）氣體a、b是通過(guò)葉表皮的
          氣孔
          氣孔
          進(jìn)出的．
          （2）若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖可表示植物體的
          光合作用
          光合作用
          過(guò)程．
          （3）若a代表氧氣，b代表二氧化碳，則此圖可表示植物體的
          呼吸作用
          呼吸作用
          過(guò)程，此過(guò)程是在細(xì)胞內(nèi)的
          線粒體
          線粒體
          中進(jìn)行的．
          （4）若c表示水分，則它在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來(lái)自
          蒸騰
          蒸騰
          作用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2011?洛江區(qū)質(zhì)檢）如圖是光合作用概念圖．

          （1）概念圖中①表示
          二氧化碳
          二氧化碳
           ②表示
          光
          光
           ⑤表示
          碳氧
          碳氧

          （2）綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是
          葉
          葉
          ．其透明無(wú)色的表皮細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用是因?yàn)椴缓衃]
          ④葉綠體
          ④葉綠體
          ．
          （3）炎炎夏日，中午氣溫特別高，為減少植物的
          蒸騰
          蒸騰
          作用，葉片的大部分氣孔關(guān)閉，吸收二氧化碳減少，光合作用隨之減弱．
          （4）在世博主題館外壁有一面超大的“綠墻”，這也是世界最大的生態(tài)綠化墻面．這面墻是將可回收的廢塑料再利用變成植物容器，構(gòu)建了立體花卉墻，總面積達(dá)5000余平方米，每年可吸收二氧化碳4倍，是因?yàn)榫G色植物能進(jìn)行
          光合作用
          光合作用
          作用；“綠墻”與玻璃墻相比可降溫5度，使空氣清閑、濕潤(rùn)，這是因?yàn)榫G色植物能進(jìn)行
          蒸騰作用
          蒸騰作用
          作用．實(shí)現(xiàn)上海世博園區(qū)的“低碳排放”．你能為“低碳生活”做些什么？寫(xiě)一條與大家分享．
          節(jié)約用電
          節(jié)約用電
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2009?淄博）生物小組的同學(xué)將一株綠色開(kāi)花植物置于黑暗環(huán)境中，一天后剪去一段枝條，插入如圖廣口瓶中，對(duì)其生理活動(dòng)進(jìn)行探究．
          （1）清晨，把該枝條從黑暗中取出后，立即將葉片d置于如圖裝置中，用來(lái)探究光合作用所需的某種原料，則該原料是
          二氧化碳
          二氧化碳
          ．
          （2）傍晚，發(fā)現(xiàn)廣口瓶?jī)?nèi)的液面明顯下降，減少的水分主要是植物通過(guò)
          蒸騰作用
          蒸騰作用
          由葉的氣孔散失的．如果在當(dāng)天傍晚取下b葉片，用打孔器獲取一圓片，烘干后稱(chēng)重，發(fā)現(xiàn)取自c葉片的圓片較輕，主要原因是
          經(jīng)過(guò)一夜的呼吸作用，C葉片內(nèi)的有機(jī)物消耗了大部分
          經(jīng)過(guò)一夜的呼吸作用，C葉片內(nèi)的有機(jī)物消耗了大部分
          ．
          （3）在廣口瓶中滴加幾滴紅墨水，一段時(shí)間后從該枝條上截取一段莖，用放大鏡觀察橫切面，發(fā)現(xiàn)被染成紅色的部位是
          導(dǎo)管
          導(dǎo)管
          ．
          （4）假如該枝條是從品種優(yōu)良的蘋(píng)果樹(shù)上剪取的，要想保留其優(yōu)良性狀，可采取的措施是
          嫁接
          嫁接
          ．該枝條結(jié)出的果實(shí)是由
          品質(zhì)優(yōu)良的品果樹(shù)
          品質(zhì)優(yōu)良的品果樹(shù)
          發(fā)育而來(lái)的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?淄博）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，回答下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題：
          （1）大棚內(nèi)栽種作物，為了增產(chǎn)，在增強(qiáng)光照的同時(shí)，農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”，“氣肥”主要是通過(guò)葉片的
          氣孔
          氣孔
          進(jìn)入植物體內(nèi)，可增強(qiáng)植物的
          光合
          光合
          作用．夜晚農(nóng)民常把塑料大棚掀開(kāi)一個(gè)小角，使冷空氣進(jìn)入以降低室溫，其目的是
          降低植物的呼吸作用，減少有機(jī)物的分解
          降低植物的呼吸作用，減少有機(jī)物的分解
          ，利于有機(jī)物的積累．
          （2）移栽植物時(shí)，常在陰天或傍晚進(jìn)行，并剪去大量枝葉，其目的是
          降低植物的蒸騰作用，提高移栽的成活率
          降低植物的蒸騰作用，提高移栽的成活率
          ．
          （3）農(nóng)田土壤板結(jié)或水淹時(shí)，植物受害的原因是
          呼吸作用
          呼吸作用
          受到抑制，因而栽種植物時(shí)要及時(shí)松土壤和防澇排澇．
          

			
          

			
          
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