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        1. 【題目】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物(  )

          A. 數(shù)量不改變

          B. 數(shù)量暫時(shí)平衡

          C. 比例不改變

          D. 生物的種類、數(shù)量和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)

          【答案】D

          【解析】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡,生物的種類數(shù)量不是絕對(duì)不變,而是相對(duì)、持續(xù)的穩(wěn)定。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】沙漠上的不毛之地,寸草不生,說(shuō)明下列哪種因素影響了植物的分布(  )

          A. 氧氣 B. C. 溫度 D. 土壤

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是兩種細(xì)胞的平面示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

          (1)圖甲是___細(xì)胞,(填“植物”或“動(dòng)物”)。

          (2)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[__]___。

          (3)圖中動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是____(填名稱)。

          (4)對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[__]___中。

          (5)擠壓水果可以流出果汁,這些汁液主要來(lái)自于細(xì)[__]___中。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】栽種花生,為提高產(chǎn)量,可適量多施( )

          A. 鉀肥 B. 磷肥 C. 氮肥 D. 食鹽水

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】綠色開花植物的植物體是由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官組成的._____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】據(jù)測(cè)定:黑猩猩與人類在基因上的相似度達(dá)到96%以上。這說(shuō)明

          A生物具有遺傳和變異的特性 B人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿

          C.人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系 D人類是由黑猩猩經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化而來(lái)的

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)中變化的因素就是變量,所有的實(shí)驗(yàn)都有變量。在實(shí)驗(yàn)方案中,設(shè)置的變量一般為(  )

          A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列生物技術(shù)的應(yīng)用中,屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是( 。

          A. 克隆羊多莉 B. 利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素

          C. 利用溶菌酶保存魚蝦等水產(chǎn)品 D. 利用組織培養(yǎng)得到的大量玫瑰花

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于青蛙呼吸的敘述中,正確的是

          A. 只用肺呼吸 B. 用鰓呼吸

          C. 只用皮膚呼吸 D. 用肺呼吸,皮膚輔助呼吸

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          同步練習(xí)冊(cè)答案