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        1. 右圖為某同學(xué)用絲帶扎緊上臂的示簡圖。發(fā)現(xiàn)絲帶下方(近手指端)的血管①膨脹,血管②變扁;絲帶上方的血管③膨脹,血管④變扁。下列有關(guān)敘述中,正確的是  
          A.血管①、④是動(dòng)脈B.血管②、③是靜脈
          C.血管①中血液的含氧量比血管③低D.血管④中血液的含氧量比血管②高
          C
          由扎絲帶后的情況判斷出血管①④是靜脈血管,②、③是動(dòng)脈血管。靜脈中一般流的是靜脈血,動(dòng)脈中流的是動(dòng)脈血。(肺靜脈和肺動(dòng)脈除外)
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          血紅蛋白的特性是
          A.在氧濃度高的地方與氧容易分離,在氧濃度低的地方與氧容易結(jié)合
          B.在氧濃度高的地方與氧容易結(jié)合,在氧濃度低的地方與氧容易分離
          C.在二氧化碳濃度高的地方與二氧化碳容易分離,在二氧化碳濃度低的地方與二氧化碳容易結(jié)合
          D.在二氧化碳濃度高的地方與二氧化碳容易結(jié)合,在二氧化碳濃度低的地方與二氧化碳容易分離

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          用顯微鏡觀察血涂片,同一視野中所見到的具有細(xì)胞核的血細(xì)胞是
          A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.血漿

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          圖1-10-5中的曲線能正確表示森林姬鼠從平原遷移到3000米高山后紅細(xì)胞數(shù)目變化變化情況的是(橫坐標(biāo)表示時(shí)間,縱坐標(biāo)表示紅細(xì)胞數(shù)目)( )      

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          右圖是最美女教師張麗莉正接受治療的一副圖片,   據(jù)5月26日央視新聞臺(tái)報(bào)道:目前張麗莉語言流暢,情緒穩(wěn)定,面帶微笑,正積極配合醫(yī)生治療,但體溫稍高,傷口有點(diǎn)炎癥。你認(rèn)為最美女教師張麗莉當(dāng)時(shí)血液中
          A.紅細(xì)胞增多B.白細(xì)胞增多
          C.血小板增多D.血紅蛋白增多

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下圖為血型檢驗(yàn)示意圖,1、2、3、4號(hào)被檢人的血型依次是
          A. B型、A型、AB型、O型B. A型、B型、O型、AB型
          C. AB型、O型、A型、B型D. AB型、A型、B型、O型

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          取3—5毫升新鮮血液,立即注人盛有少量檸檬酸鈉的試管中,輕輕振蕩量筒,靜置一天,出現(xiàn)如圖所示的分層現(xiàn)象。請(qǐng)據(jù)右圖回答下列問題:

          (1)注明各部分的名稱:①是        ,②是        ,③是        。
          (2)量筒里放人檸檬酸鈉的目的是                               。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          血液經(jīng)過肺循環(huán)后最先流回到右心房...... .. .. .......... .. ..........(   )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          紅細(xì)胞不能運(yùn)載的物質(zhì)是
          A.氧B.養(yǎng)料C.一氧化碳D.二氧化碳

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          同步練習(xí)冊(cè)答案