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        1. 環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素統(tǒng)稱為      。其又可分為                       。
          生態(tài)因素 生物因素 非生物因素

          試題分析:環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等,生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。
          點評:此題是一道基礎知識題,較易,解答時可以從生態(tài)因素的含義、分類方面來切入。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          在探究“影響鼠婦生活的環(huán)境因素“活動中,冬冬做了圖7-9的實驗裝置,實驗過程是:他將20只鼠婦放入,并用黑紙遮光。每隔一分鐘掀開黑紙并記錄干土和濕土中鼠婦的個數(shù),共10次。

          (1)該實驗的變量有     個。
          (2)冬冬要探究的問題是:                         。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          無脊椎動物中唯一能飛的動物是
          A.蝙蝠B.昆蟲C.丹頂鶴D.蚯蚓

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          兩種具有共同生活習性的生物生活在一起,它們之間最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是:
          A.捕食B.共生C.寄生D.競爭

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          探究光照對水稻生存的影響的實驗,設計對照組應該
          A.所有變量都相同B.只存在陽光這一變量的差異
          C.除陽光外其他變量都不相同D.以上說法都不對

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          鳥類的形態(tài)特征與其他脊椎動物有明顯的不同,最突出的特征表現(xiàn)在鳥類
          A.體表被覆羽毛B.趾端有爪C.頸部明顯D.身體呈流線型

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列各項表示動物與其棲息環(huán)境之間的對應關(guān)系,其中正確的是(  )
          A.丹頂鶴——濕地B.袋鼠——森林
          C.金絲猴——草原D.華南虎——南極冰原

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          觀察家鴿的呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖,思考回答下列問題:

          ⑴家鴿呼吸時,空氣在[   ]       處進行了兩次氣體交換。
          ⑵圖中標號[3]       具有                     作用。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          生物的生活環(huán)境是指生物的生存地點。                     (    )

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