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        1. 為避免對胃產(chǎn)生刺激,制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用。這樣做的道理是
          A.胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進入小腸
          B.淀粉在口腔內(nèi)初步消化,便于吞咽
          C.胃液能消化淀粉,使藥物慢慢滲出
          D.胃產(chǎn)生的膽汁不能消化淀粉
          A

          試題分析:胃液內(nèi)的胃蛋白酶只能把蛋白質(zhì)初步消化為多肽,膠囊的成分是淀粉,胃對淀粉沒有消化作用,因此將對胃有較大刺激性的藥物放在淀粉制成的膠囊中,膠囊會完好的進入小腸,膠囊在小腸內(nèi)被消化液分解消化,這樣可以減少對胃的刺激,起到保護胃的作用,選A。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)在口腔中就能被分解的是( 。。
          A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.淀粉D.纖維素

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          小腸作為主要的消化器官有多種消化液注入其中,下列消化液中分泌進入小腸參與消化的是(  )
          ①唾液   ②膽汁   ③胃液   ④腸液   ⑤胰液   
          A.①②③ B.②③④C.②④⑤D.①③⑤

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          人喝了牛奶以后,牛奶中的蛋白質(zhì)和脂肪被消化的主要場所是( )
          A.口腔B.食管C.胃D.小腸

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          某學校初二學生在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時,進行了以下實驗,分析
                   試管
          操作程序
          1
          2
          3
          加入物質(zhì)1
          適量饅頭碎屑
          適量饅頭碎屑
          B
          加入物質(zhì)2
          2 mL唾液
          A
          C
          震蕩后保溫
          37 ℃水浴中保持15分鐘
          加入碘液
          2滴
          預期實驗現(xiàn)象
          D
          E
          F
           
          (1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,應在2號試管加入物質(zhì)A,作為1號試管的對照實驗。物質(zhì)A是__________。預期的實驗現(xiàn)象D和E分別是______、___________。1號試管產(chǎn)生D現(xiàn)象的原因是__________________________________________________________。
          (2)為證明牙齒的咀嚼對饅頭的消化有促進作用,你可在3號試管先后加入物質(zhì)B和C,B和C分別是_______________、_____________,預期實驗現(xiàn)象F是____________。該組實驗與_________號試管作對照可說明要證明的問題。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          不含消化酶的消化液是(  )。
          A.胰液 B.腸液C.膽汁D.唾液

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          食物與氣體的共同通道是---------------------------------------------(    )
          七年級生物試卷第一頁  共四頁
          A.喉B.氣管C.咽D.食管

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列哪一項與小腸的吸收功能無關?(    )
          A.腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞B.小腸長約5~6米
          C.小腸內(nèi)有多種消化酶D.小腸內(nèi)表面有小腸絨毛

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          學習完消化系統(tǒng)后,某同學針對下圖發(fā)表了以下看法,錯誤的是
          A.①分泌的消化液能將淀粉消化成麥芽糖
          B.⑤分泌的消化液能將蛋白質(zhì)消化成氨基酸
          C.③是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官
          D.⑥分泌的消化液含有多種消化酶

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