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          【題目】使體循環(huán)和肺循環(huán)連在一起的是（ ）
          A. 肝臟 B. 大腦 C. 肺 D. 心臟
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，把體循環(huán)和肺循環(huán)連在一起的器官是心臟。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：

          （1）本圖中有條食物鏈，其中最長的一條食物鏈可表示為。
          （2）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動物。
          （3）鳥、昆蟲、狐等動物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于。如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在短時間內將會。
          （4）圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少和。
          （5）若某種自然原因導致該生態(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生，短時期內，該生態(tài)系統(tǒng)中的數(shù)量會隨之增加，而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會隨著減少，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復原樣。生態(tài)系統(tǒng)中和總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。
          （6）若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥的污染，則的體內DDT含量最高，原因是有毒物質能沿著不斷積累。
          （7）人類必須遵循 ， 不能隨意捕殺食物鏈中的某種生物，才能使這個“草原生態(tài)系統(tǒng)”維持可持續(xù)發(fā)展和良性循環(huán)，否則，就會破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】過度干旱會影響農(nóng)作物的生長，這說明植物的生存需要（ ）
          A.水
          B.溫度
          C.空氣
          D.光照
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鳥類筑巢的行為屬于（ ）
          A. 貯食行為 B. 繁殖行為 C. 防御行為 D. 節(jié)律行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下是釀制葡萄酒的過程，分析后作答：
          （一）選擇葡萄籽粒，用清水沖洗，保留皮上的白霜，晾干；
          （二）手洗凈晾干，把葡萄抓爛放進瓶中至四分之三容量，放入適量白糖，不需完全密封，經(jīng)常將浮上來的葡萄皮攪拌下去，當瓶內不再產(chǎn)生大量氣泡時，第一次發(fā)酵結束。
          （三）過濾后密封瓶口，進行二次發(fā)酵，1至3個月后，這壇酒真正成了酒，可直接飲用，也可分裝密封冷藏保存，但保存時間不能太長。
          （1）酵母菌的是_____細胞的，_____核生物。下圖中②是________，③是_________ 。
          （2）保留葡萄皮上的白霜是保存了生活在葡萄皮上的_________。
          （3）一次發(fā)酵中，經(jīng)常將葡萄皮攪拌下去是讓酵母菌更多地接觸到營養(yǎng)物質，能進行___________生殖，增加酵母菌的數(shù)量，不密封，酵母菌能進行________呼吸，產(chǎn)生的氣體是________________。加入適量白糖的目的是__________________________________ 。
          （4）二次發(fā)酵時，密封保存，是利用了酵母菌能__________呼吸產(chǎn)生_________的特點。
          （5）由釀酒過程可知，因為酵母菌細胞不含___________，所以營_____養(yǎng)_____生生活。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個小孩的在摘野果時，不小心手被刺扎了一下他迅速把手縮回，但他很想吃這個野果，第二次伸手忍痛摘下野果，下列敘述正確的是（ ）
          A．小孩不小心手被刺扎后縮回不是非條件反射
          B．縮手反射動作是在大腦皮層的參與指揮下完成的
          C．小孩忍痛摘下野果是條件反射
          D．小孩忍痛摘下野果的動作與大腦無關
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關受精卵和胚胎發(fā)育生理過程的敘述，下列各項中錯誤的是( )
          A. 卵細胞由卵巢產(chǎn)生和排出 B. 受精過程在輸卵管中完成
          C. 受精卵由輸卵管進入子宮 D. 受精卵埋入子宮后，才開始發(fā)育
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】李好制作了人的口腔上皮細胞臨時裝片，在顯微鏡下看到的情況如下圖，請據(jù)圖回答：

          （1）若顯微鏡下看到如圖一所示的物像，可能是圖二哪個步驟操作不規(guī)范？。
          （2）圖二步驟A滴生理鹽水的目的是。
          （3）李好同學在顯微鏡下觀察裝片時，在視野中看到一個污點，轉換物鏡和移動裝片，污點都沒有發(fā)生移位，由此可以推測污點最有可能是在（ ）
          A.反光鏡上
          B.目鏡上
          C.物鏡上
          D.裝片上
          （4）從人體結構層次來看，口腔內側壁表層屬于。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是人體內物質交換簡圖，請據(jù)圖回答：
          （1）上圖中A和B所代表的主要器官分別是__________、_________。
          （2）經(jīng)檢測某人C中含有較多大分子質白質，則可能是腎臟的______________發(fā)生病變。
          （3）圖中標號③④中的血液，含氧較多的是標號____________。
          （4）圖中標號⑤⑥中的血液，含尿素較少的是標號___________。
          

			
          

			
          
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