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        1. (2013?湘潭)如圖分別為生物結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,應(yīng)該是上圖中的
          B
          B
          (填A(yù)或B).
          (2)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[
          4
          4
          ]
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心.
          (3)用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[
          ]
          細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

          (4)觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)時(shí),在
          倍顯微鏡下我們看到小血管內(nèi)的紅細(xì)胞成單行通過(guò),這種小血管相當(dāng)于圖C中的
          (填①、②或③).
          分析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法,動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),細(xì)胞結(jié)構(gòu)各部分的功能,分析解答.
          解答:解:(1)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖中的B,因?yàn)閳DB所示的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁和液泡,因?yàn)槿说募?xì)胞不同于植物細(xì)胞,細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒(méi)有細(xì)胞壁和液泡.
          (2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[4]細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,細(xì)胞核中含有重要的遺傳物質(zhì).
          (3)②是使顯微鏡鏡筒升降的粗準(zhǔn)焦螺旋,能較大范圍地升降鏡筒,能小范圍地升降鏡筒的是③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;看到物像后略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加清晰.
          (4)用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí),所用的是低倍鏡;判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管.圖C中的②是毛細(xì)血管.
          故答案為:(1)B.  
          (2)4;細(xì)胞核.  
          (3)③;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋. 
          (4)低;②.
          點(diǎn)評(píng):本題是一道綜合識(shí)圖填充題,考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用血管的特點(diǎn),是初中生物課程標(biāo)準(zhǔn)的重點(diǎn)內(nèi)容,也是學(xué)考的重點(diǎn),需要同學(xué)們能夠重點(diǎn)掌握.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (2)第二代4號(hào)個(gè)體和第一代1、2號(hào)個(gè)體間的差異稱為
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          (3)第二代5號(hào)女性個(gè)體的體細(xì)胞中性染色體組成是
          XX
          XX

          (4)經(jīng)基因檢測(cè),3號(hào)表現(xiàn)正常,其基因組成是Aa,他與4號(hào)女性aa所生育的第三代7號(hào)是表現(xiàn)正常的,其基因組成是
          Aa
          Aa

          (5)控制白化病的基因在親子代間傳遞的“橋梁”是
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          氧氣
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          (氣體),這是由于植物進(jìn)行
          光合
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          作用的結(jié)果.
          (2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,是葉片進(jìn)行
          蒸騰
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          作用散失的水分凝聚而成.
          (3)請(qǐng)?jiān)冢?)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上進(jìn)行修正和完善,來(lái)證實(shí)植物呼吸作用能夠釋放二氧化碳,設(shè)計(jì)步驟如下:
          將植物罩上塑料袋,放在暗處3-4小時(shí)(或?qū)⒅参镎稚虾谏芰洗,放?-4小時(shí)).將塑料袋中氣體通入澄清石灰水的試管中
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          實(shí)驗(yàn)結(jié)果為試管中澄清的石灰水變渾濁.由此得出結(jié)論是:植物進(jìn)行了呼吸作用,釋放出二氧化碳.

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