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        1. (2012?湖州)江南最大的天然濕地--下渚湖,河水清澈,水草豐腴,白鷺點點,形成了獨特的濕地景觀.
          (1)該濕地公園內(nèi)所有生物的總和組成了
          生物群落
          生物群落

          (2)白鷺全身披著潔白的羽毛,屬于脊椎動物的
          類.
          (3)如圖,白鷺主要以水中的小魚、小蝦、水生昆蟲和貝類等為食,寫出一點與該食性相適應(yīng)的形態(tài)特點:
          長長的喙
          長長的喙
          分析:此題是關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)容的一個綜合性的填空題,分析解答.
          解答:解:(1)、該濕地公園是由環(huán)境與其內(nèi)的生物構(gòu)成的一個生態(tài)系統(tǒng),該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物的總和組成了生物群落,即生態(tài)系統(tǒng)的生物部分.
          (2)、白鷺會飛行,前肢變成翼,體表被覆羽毛,雙重呼吸,體溫恒定、卵生等,屬于脊椎動物中的鳥類.
          (3)、白鷺具有長長的足,能生活在濕地生態(tài)系統(tǒng)中,在淺水處尋找食物.白鷺還具有長長的喙,適于鑿食水中的小魚、小蝦、水生昆蟲和貝類等.
          故答案為:(1)生物群落
          (2)鳥
          (3)長長的喙(或長長的足,寫出一點即可.)
          點評:此題涉及生態(tài)系統(tǒng)、生物群落、鳥類等的知識,要求我們對于相關(guān)的基礎(chǔ)知識掌握扎實,才能靈活答題.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?云南)下列最大的生態(tài)系統(tǒng)是( 。

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          (2012?湖州)如圖,可以表示人體口腔上皮細(xì)胞的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?湖州)如圖是人的血液循環(huán)系統(tǒng)某個部分的結(jié)構(gòu)示意圖,箭頭表示血流方向,甲代表肺靜脈,則乙是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?湖州)如圖是“氣霧立體栽培”裝置,以人工創(chuàng)造植物根系環(huán)境取代土壤環(huán)境,可有效解決傳統(tǒng)土壤栽培中難以解決的水分、空氣和養(yǎng)分供應(yīng)問題,深受眼下愛上陽臺“微農(nóng)業(yè)”的居民歡迎.
              某同學(xué)為了研究“氣霧能否解決根部空氣供應(yīng)問題”,設(shè)計了如下實驗:
          步驟一:選取兩只同樣的燒杯,編號甲、乙.
          步驟二:量取足量的按照適宜比例調(diào)配的營養(yǎng)液,分成二等份.一份營養(yǎng)液直接加入甲燒杯中,另一份通過霧化方式加入乙燒杯中.
          步驟三:在相同的實驗條件下加熱兩個燒杯,比較兩個燒杯中產(chǎn)生的氣泡數(shù)量.
          (1)甲在實驗中起
          對照
          對照
          作用.
          (2)如果氣霧能解決空氣供應(yīng)問題,則預(yù)期的實驗結(jié)果是
          乙燒杯產(chǎn)生的氣泡數(shù)量多于甲
          乙燒杯產(chǎn)生的氣泡數(shù)量多于甲

          (3)營養(yǎng)液中溶解的空氣較多時,可促進(jìn)根系的
          有氧呼吸(或呼吸作用)
          有氧呼吸(或呼吸作用)
          ,為生命活動提供充足的能量.

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