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          【題目】據(jù)報道，山東日照一個漁民拖回一條近十米長重兩萬多斤的大魚，最后以20多萬的價格售出。如此龐大的魚靠什么來支撐身體
          A．外骨骼 B．鱗片 C．脊柱  D．魚鰭
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：脊椎動物的主要特征是身體背部有脊柱支撐．脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，脊椎動物是動物界中結(jié)構(gòu)最復雜、進化地位最高的一個類群。大魚屬于脊椎動物，因此龐大的魚靠脊柱來支撐身體。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察菜豆種子和玉米種子以及幼苗的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：
          （1）對比菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，我們觀察到其共同點是都具有_________和______．
          （2）若用碘液處理玉米種子剖面，可以看到玉米種子中最藍的部位是：[ ]__________。
          （3）種子中最主要的部分是______，它是由玉米種子的___________組成的（填代號）． 
          （4）玉米種子在萌發(fā)過程中，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[ ] _________；發(fā)育成A的是菜豆種子的[ ]___________ 結(jié)構(gòu)。
          （5）像菜豆種子這樣具有兩片子葉的植物稱為________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】依據(jù)達爾文進化論的觀點，人類起源于（ ）
          A．森林古猿 B．黑猩猩
          C．大猩猩 D．古代類人猿
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】很多證據(jù)證明人類是（ ）進化來的．
          A．猴子 B．黑猩猩 C．森林古猿 D．類人猿
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“離離原上草,一歲以枯榮.野火燒不盡,春風吹又生”這是對于植物生命活動的生動寫照。被子植物的一生要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程。下圖是被子植物一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請你認真分析并回答下列問題
          (1)A萌發(fā)時所必須的外界條件是___________、 __________、_____________。
          (2)觀察B的結(jié)構(gòu)用鑷子從外向內(nèi)依次摘下花萼、_________、________、 ______。
          (3)C圖中__________________是裸子植物所沒有的。 
          (4)請用圖中字母把被子植物的一生按順序排列起來__________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們平常吃的桔子，從結(jié)構(gòu)層次上看應屬于（ ）
          A．組織 B．器官
          C．系統(tǒng) D．個體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜．請據(jù)圖回答：
          （1）4的性染色體組成為XY，其中Y染色體來自______（填“1”或“2”）。
          （2）假設控制雙眼皮的基因（A）為顯性，控制單眼皮的基因（a）為隱性．若5和6生來就是雙眼皮，9有可能表現(xiàn)為單眼皮嗎？______。
          （3）若7和8是一對龍風胎，他們屬于______（填“直系”或“旁系”）血親。
          （4）7和9屬于_________關(guān)系，他們攜帶同一致病基因的可能性較大．請你從優(yōu)生的角度，說出他們不能結(jié)為夫妻的原因：____________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小英很喜歡吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和蘋果，她想把這些植物的種子帶回家去種，她不可能得到下列哪種植物的種子？（ ）
          A．板栗 B．甜玉米 C．蕨菜 D．蘋果
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列能正確表達動物細胞各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系的是
          A.  B. 
          C.  D. 
          

			
          

			
          
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