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          【題目】大氣中某種物質(zhì)含量的升高能引起“溫室效應(yīng)”，這種物質(zhì)是（ ）
          A、二氧化碳 B、二氧化氮 C、二氧化硫 D、一氧化碳
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 A
          【解析】
          試題分析： 二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能，二氧化碳在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無(wú)形的玻璃罩，使太陽(yáng)輻射到地球上的熱量無(wú)法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來(lái)。因此，二氧化碳也被稱(chēng)為溫室氣體。
          考點(diǎn):二氧化碳是主要的溫室氣體。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的有耳垂與無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)基因控制。某家族該性狀的表現(xiàn)如下表所示，則下列判斷不正確的是（ ）
          第一代
          第二代
          第三代
          家族成員
          祖父
          祖母
          父親
          母親
          兒子
          性狀
          有耳垂
          有耳垂
          有耳垂
          有耳垂
          無(wú)耳垂
          A.祖父和祖母的基因組成不一定相同
          B.父親和母親的基因組成一定相同
          C.兒子的基因組成可以確定
          D.他們家庭生第二胎為無(wú)耳垂男孩和有耳垂女孩的機(jī)會(huì)均等
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項(xiàng)不是人體呼吸道的功能(　　　)
          A. 保證氣體順暢通過(guò)
          B. 溫暖、濕潤(rùn)、清潔人體吸入的空氣
          C. 引起聲帶振動(dòng)發(fā)出聲音
          D. 進(jìn)行氣體交換
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是細(xì)菌、酵母菌結(jié)構(gòu)模式圖。
          （1）細(xì)菌、酵母菌共有的結(jié)構(gòu)：[____]_____、[____]_____、[____]_____。
          （2）細(xì)菌、酵母菌兩者的主要區(qū)別是：細(xì)菌沒(méi)有真正的______。
          （3）_____是某些細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)形成的休眠體，對(duì)不良環(huán)境有很強(qiáng)的抵抗力。
          （4）從生殖方式看，細(xì)菌是_____，酵母菌是_____或_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的條件，某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料，他的實(shí)驗(yàn)裝置如圖，請(qǐng)分析回答：
          （1）實(shí)驗(yàn)前將該裝置放在黑暗處一晝夜的目的是：____________________。
          （2）圖中所示共有___________組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
          （3）將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽(yáng)光下4小時(shí)后，同時(shí)摘下葉片A．B，利用酒精進(jìn)行脫色處理，然后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________________________________
          （4）葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較，表明__________________ ，葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較，表明___________________實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，透明塑料袋內(nèi)出現(xiàn)水珠主要是葉片進(jìn)行了_______散失的水凝集而成，這些水蒸氣主要是由植物葉片的_____________散失。
          （5）這株斑葉植物生長(zhǎng)過(guò)程中需要消耗大量能量，所需能量主要是它的________作用釋放的，這項(xiàng)生理活動(dòng)的表達(dá)式是：_____________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】唾液中的溶菌酶具有殺菌作用，與此免疫屬于同種類(lèi)型的是（ ）
          A.接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹B.皮膚黏膜的某些附屬物阻擋和清除異物
          C.某些人吃魚(yú)、蝦后引起過(guò)敏D.器官移植引起的免疫排斥反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞分裂后新細(xì)胞與原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 （ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”詩(shī)句描述了蜻蜓的哪種行為，這種行為從獲得的途徑來(lái)看屬于哪類(lèi)（　　）
          A. 防御性為、學(xué)習(xí)行為 B. 覓食行為，先天性行為
          C. 繁殖行為、先天性行為 D. 節(jié)律性為，先天性行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于根的功能的是（　　）
          A. 把植物固定在土壤中 B. 從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽
          C. 有些植物的根能貯藏營(yíng)養(yǎng)，如蘿卜 D. 在土壤中制造有機(jī)物
          

			
          

			
          
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