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        1. 下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(   )
          A.并不是所有的物質(zhì)都能穿過(guò)細(xì)胞膜
          B.細(xì)胞壁不能控制細(xì)胞的生理活性
          C.細(xì)胞核中的物質(zhì)都是自己制造的
          D.動(dòng)植物細(xì)胞都有線綠體
          C

          試題分析:細(xì)胞核中有染色體,染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,蛋白質(zhì)屬于有機(jī)物,沒(méi)有葉綠體的細(xì)胞不能自己合成有機(jī)物,必須從外界環(huán)境中獲取,故C符合題意。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          吃水果時(shí)有的很甜,有的很酸,很澀,很苦,這些不同的水果汁存在于
          A.液泡B.細(xì)胞膜
          C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          使用顯微鏡觀察切片時(shí),視野中有氣泡又有細(xì)胞,用鑷子尖輕輕地壓動(dòng)蓋玻片時(shí),氣泡的變化是 (    )
          A.不變形,不移動(dòng)B.會(huì)變形,不移動(dòng)
          C.會(huì)變形,會(huì)移動(dòng)D.不變形,會(huì)移動(dòng)

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          完成下列問(wèn)題:(每空1分,共12分)

          (1)右圖為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對(duì)象,要使圖像由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí),應(yīng)將裝片向        移動(dòng);要使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)                 
          (2)右圖為A.B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察
          人的口腔上皮細(xì)胞的效果圖,
          你認(rèn)為      同學(xué)的觀察效果好。
          另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有         。
          (3)在做口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片的中央滴的是             ,作用是
                               。在染色時(shí),在蓋玻片的一側(cè)滴加            。
          (4)在蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕地放下,這樣做是為了                       。
          (5)因?yàn)槿说目谇簧掀ぜ?xì)胞透明度大,觀察時(shí)應(yīng)將視野調(diào)      些,調(diào)節(jié)的方法是選用
                光圈和      面反光鏡。
          (6)本實(shí)驗(yàn)對(duì)觀察的材料處理制成的玻片標(biāo)本叫           。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (7分)如圖是植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)圖中___(寫(xiě)標(biāo)號(hào))結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞所沒(méi)有的。
          (2)細(xì)胞分裂時(shí),④結(jié)構(gòu)中___的變化最明顯。
          (3)西瓜中所含的糖分主要存在于[ ]___。
          (4)能制造有機(jī)物的是[ ]___。
          (5)⑥所含有的能量轉(zhuǎn)換器,除圖中的葉綠體外,還有___。
          (6)檢測(cè)輕度污染的水域時(shí),發(fā)現(xiàn)蒲草細(xì)胞內(nèi)有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周?chē)鬯械暮,其直接原因是_________?br />(7)細(xì)胞分裂受細(xì)胞中[ ]___的控制。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:連線題

          將下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相對(duì)應(yīng):
          A.遺傳信息庫(kù)B.保護(hù)和支持
          C.控制物質(zhì)進(jìn)出D.使光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
          1.細(xì)胞膜(   )
          2.細(xì)胞核(   )
          3、細(xì)胞壁(   )
          4.葉綠體(   )

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          絕大多數(shù)生物體最基本的單位是
          A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (15分)為探究動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細(xì)胞等材料作實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)觀察圖,回答問(wèn)題:

          (1)若在顯微鏡下看到如圖1所示的物像,可能是圖2所示的哪個(gè)步驟的操作不規(guī)范引起?(  )
          (2)如果觀察時(shí)使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是______倍。
          (3)觀察時(shí)如果視野過(guò)亮,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡選用________(大或。┕馊蚠_____(平面或凹面)反光鏡。
          (4)觀察時(shí)應(yīng)先用低倍鏡,則目鏡和物鏡可使用圖4中_____和_____(填標(biāo)號(hào))。換用高倍物鏡觀察時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖3中標(biāo)號(hào)______所示結(jié)構(gòu),使圖4中標(biāo)號(hào)______所示的高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。換高倍鏡后,視野中的細(xì)胞數(shù)目將變_____(多或少),視野亮度將變_____(暗或亮),細(xì)胞體積將變____(大或。。
          (5)圖2中滴加0.9%的生理鹽水的作用是_______________________。
          (6)請(qǐng)你寫(xiě)出洋蔥鱗片葉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別:相同點(diǎn)________、不同點(diǎn)_______。(填標(biāo)號(hào),不能漏選) ①細(xì)胞壁  ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核  ⑤大液泡

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          概念圖能直觀形象地表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu), 有利于加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。下面是植物細(xì)胞相關(guān)概念圖, 其中A、B表示結(jié)構(gòu), a、b表示功能, ①表示過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A. ①表示細(xì)胞分化     B. A可表示葉綠體
          C. B表示細(xì)胞核        D. a表示保護(hù)支持

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          同步練習(xí)冊(cè)答案