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        1. 【題目】花生和黃豆一樣被譽(yù)為“植物肉”、“素中之葷”。它的種子內(nèi)含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪,很適宜制作各種營(yíng)養(yǎng)食品,能滋養(yǎng)補(bǔ)益,有助于延年益壽。但膽病患者和血黏度高的人不宜食用。

          1)花生主要食用部分是花生種子結(jié)構(gòu)中的胚,它是由雙受精作用完成后的_____發(fā)育來(lái)的。

          2)花生種子富含脂肪和蛋白質(zhì),這些有機(jī)物是植株細(xì)胞的_____利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化而成的。

          3)花生的種子外面有_____包被,因此花生屬于被子植物。

          4)植物的生活離不開(kāi)水,花生根吸水的主要部位是根尖的_____。

          【答案】受精卵; 葉綠體; 果皮; 成熟區(qū)

          【解析】

          受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

          1)從上圖可知:受精卵發(fā)育成胚,因此,“我們吃的花生的主要部分是花生種子的胚”,它是由“受精卵”發(fā)育而成的。

          2)葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,花生種子富含脂肪和蛋白質(zhì),這些有機(jī)物是植株細(xì)胞的葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化而成的。

          3)被子植物又叫綠色開(kāi)花植物,主要特征是:胚珠外有子房壁包被,種子有果皮包被;受精過(guò)程不需要水,具有雙受精現(xiàn)象。

          4)植物的生活離不開(kāi)水,植物主要通過(guò)根尖的成熟區(qū)吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。

          (1)圖一中,具有很強(qiáng)分裂能力的是[______]______。

          (2)圖三中b由圖二中[______]_____發(fā)育而來(lái),由圖四中的[_____]_____發(fā)育而來(lái)。

          (3)圖三中c由圖二中[______]_____發(fā)育而來(lái),由圖四中的[______]______發(fā)育而來(lái)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖甲表示制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟,圖乙是顯微鏡的四個(gè)鏡頭,據(jù)圖回答:

          1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作順序是:[ _______________]

          2)圖甲步驟的操作過(guò)程中,某同學(xué)聞到刺激性氣味,具有該氣味的物質(zhì)主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的________,除此結(jié)構(gòu)外,在顯微鏡下可看到洋蔥表皮細(xì)胞有,而人口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______。

          3)為了更清楚的觀察與辨認(rèn)細(xì)胞結(jié)構(gòu),圖甲步驟完成后滴加碘液,進(jìn)行______。

          4)圖乙是顯微鏡的四個(gè)鏡頭,欲使視野中的物像最大,應(yīng)選用的鏡頭組合是[ ____]。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】為探究番茄果實(shí)的結(jié)構(gòu)層次,某興趣小組將番茄的果皮,果肉及“筋絡(luò)”分別制成臨時(shí)裝片,看到如下三個(gè)顯微物像,請(qǐng)據(jù)圖

          (1)制作番茄臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)用到的實(shí)驗(yàn)用具主要有解剖針、鑷子、滴管、潔凈的載玻片和_____等。

          (2)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)_____,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,并將玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上正對(duì)通光孔的中心。

          (3)顯微鏡下,番茄果肉的細(xì)胞壁薄、液泡大、細(xì)胞飽滿,屬于_____組織,如圖[___]。

          (4)觀察到的“筋絡(luò)”能運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分,主要屬于____組織,其運(yùn)送的水分由植物的____(器官)從土壤中吸收,吸收和運(yùn)送水分的動(dòng)力來(lái)自植物的_____作用,這種組織貫穿于植物體的各個(gè)器官中,將植物體聯(lián)系成統(tǒng)一的整體。

          (5)番茄果實(shí)由多種組織按一定順序結(jié)合起來(lái),說(shuō)明番茄果實(shí)所屬的結(jié)構(gòu)層次是_____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中可以缺少的成分.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】有一動(dòng)物體表覆蓋鱗片,體內(nèi)受精,受精卵有卵殼保護(hù).據(jù)此我們可以初步推斷它為( 。
          A.鳥(niǎo)類(lèi)
          B.爬行類(lèi)
          C.魚(yú)類(lèi)
          D.哺乳類(lèi)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖分別為細(xì)胞分裂、分化過(guò)程模式圖及西紅柿植株簡(jiǎn)圖,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題:

          1左圖中的代表細(xì)胞的__________過(guò)程,表示細(xì)胞的____________過(guò)程。

          2番茄果肉內(nèi)含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于__________組織。不同的組織是由左圖中___________填數(shù)字所示過(guò)程形成的。植物的輸導(dǎo)組織有導(dǎo)管和_________。根尖和芽都有__________組織

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          1)圖中______(填)是植物細(xì)胞,對(duì)比甲、乙兩圖可以看出,綠色植物綠色部分的細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換器是___________。

          2)和乙細(xì)胞相比,甲細(xì)胞所特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ]_______(填一個(gè)即可)。

          3)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,選取實(shí)驗(yàn)材料前,需向載玻片上滴加一滴______

          4)圖中是細(xì)胞的控制中心的結(jié)構(gòu)是[ ]________,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì),遺傳物質(zhì)的載體是_______。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是用顯微注射法獲得轉(zhuǎn)基因鼠的示意圖

          1)這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是什么? ________________

          2)控制這個(gè)性狀的基因是什么基因?__________________

          3)這項(xiàng)研究說(shuō)明了性狀與基因之間是什么關(guān)系? _________________

          4)由此可知,生物在傳種接代的過(guò)程中,傳下去的是_________而不是________

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