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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】在森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鷹捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有時也被鷹捕食,這種現象可以說明自然界中的生物是

          A. 相互制約的B. 多種多樣的C. 不斷進化的D. 誰也離不開誰

          【答案】A

          【解析】

          一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等;生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。

          在森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鷹捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有時也被鷹捕食,說明生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物存在相互制約的關系;所以在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】假設在一個由森林、草原、鹿、狼組成的相對封閉的自然環(huán)境中,把狼殺絕,則鹿的個體數將會( 。
          A.迅速上升
          B.緩慢上升
          C.保持穩(wěn)定
          D.先上升,后下降

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請分析回答:

          (1)a、b分別表示父母的體細胞,他們的染色體為_______條。

          (2)c、d分別表示a、b產生的生殖細胞,他們的染色體數均為_______條。

          (3)c和d通過受精作用形成的e細胞叫 ________ ,它的染色體數為_________對。

          (4)若f為女孩,她的性染色體的組成是_________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某探究性學習小組的同學利用課余時間,用銀邊天竺葵作實驗材料,對“綠色植物進行光合作用”實驗做了進一步探究.請根據圖示,回答下列問題.

          (1)請根據圖示,寫出正確的操作步驟:_____(用箭頭和序號表示)

          (2)上述圖②操作有誤,請改正:_____

          (3)步驟①中,A、B兩裝置形成了相互對照,其變量是_____;(提示:氫氧化鈉能吸收二氧化碳)

          步驟⑥中,a與b相互對照所得出的結論是_____

          (4)進行④和⑤的目的,是為了檢驗葉片中是否含有_____

          (5)步驟⑦中,一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁,主要原因是_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”是一句成語,能正確表示這一含義的食物鏈是( 。
          A.黃雀→螳螂→蟬樹
          B.蟬→螳螂→黃雀
          C.樹→蟬→螳螂→黃雀
          D.螳螂→蟬→黃雀

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】魚翅是用鯊魚的鰭制成的。魚翅的價格甚高,很多人以吃魚翅來顯示自己的身份。最近我國許多餐飲企業(yè)共同倡議“拒絕魚翅”。從生物學的角度看,下列哪項是“拒絕魚翅”的主要原因 ( )

          A.價格太高、節(jié)約成本B.維持海洋生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定

          C.魚翅有毒D.響應國家勤儉節(jié)約的號召

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】當活動裝片和目鏡時,視野中央的污點始終不動,污點可能在( )
          A.反光鏡上
          B.物鏡上
          C.裝片上
          D.目鏡上

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】不能隨地吐痰的主要原因是( )

          A. 以免污染地面

          B. 痰里含有大量病菌

          C. 吐痰不文明

          D. 氣管內分泌的粘液臟

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖環(huán)狀DNA(質粒A)上含抗氨芐青霉素和四環(huán)素抗性基因,F將人的生長激素基因由a點切開嫁接質粒A上形成重組質粒,將重組質粒導入細菌B并獲取工程菌進行培養(yǎng)。結果人的生長激素基因及抗氨芐青霉素基因都能成功表達,而四環(huán)素抗性基因不能表達。這一事實說明

          A.基因能控制生物的性狀

          B.基因是控制生物性狀的基本單位

          C.基因是有遺傳效應的DNA片段

          D.DNA是主要的遺傳物質

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