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        1. 【題目】如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)圖中從[1]到[2]表示的生理過程是_____

          (2)圖中的[4]是由[2]中_____的發(fā)育來的.圖中的[3]是由[2]中的_____發(fā)育來的.

          (3)在圖中5所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子的_____

          (4)菜農(nóng)利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術(shù)叫做_____

          【答案】 傳粉 胚珠 子房 子葉 嫁接

          【解析】圖中1花,2子房,3果實,4種子,5種子的萌發(fā),6新植株

          (1)雄蕊花藥里的花粉散落出來,借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉,圖中從12表示的生理過程是傳粉。
          (2)一朵花經(jīng)過傳粉受精后,胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實,圖中的4種子是由2中胚珠的發(fā)育來的。圖中的3果實是由2中的子房發(fā)育來的
          (3)南瓜屬于雙子葉植物,其種子的營養(yǎng)儲存在子葉里,因此d種子萌發(fā)過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于子葉

          (4)嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。被接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活。因此菜農(nóng)利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術(shù)叫做嫁接。

          練習冊系列答案
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          B. 白菜中的水分和維生素無需消化就可吸收

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          (1)碳在無機環(huán)境與各種生物之間以__________的形式進行循環(huán)。

          (2)圖一中②、③表示的生理過程分別是_________________。

          (3)圖二中C對應圖一中的生物是_____。

          (4)圖一所示生態(tài)系統(tǒng)中,甲、乙、丙、丁四種成分不可缺少的是_____

          (5)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量通過______________傳遞,圖二中各生物體內(nèi)的有機物的含量不同,是因為在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動的特點是__________________________。

          (6)由于煤和石油的過度使用,造成溫室效應,破壞了生態(tài)系統(tǒng)。因此我們應積極倡導低碳生活。請舉出兩種低碳的生活方式。_________________________________________。

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