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        1. 【題目】一種生物的同一性狀的不同 叫做相對性狀,控制性狀的基因一般是 存在的,并且常有顯性和 之分。

          【答案】不同表現(xiàn)形式;成對;隱性

          【解析】

          試題分析:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀,如人的單眼皮和雙眼皮就是相對性狀,控制性狀的基因在體細胞中是成對存在的,并且常有顯性和隱性之分顯,性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當控制某個性狀的基因一個是顯性,一個是隱性時,只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動模式圖,圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)以及各成分之間關系示意圖(A、B、C、D、E代表甲圖生態(tài)系統(tǒng)中的生物;①②③④代表生理過程),請分析回答問題:

          (1)在圖甲中,進入生態(tài)系統(tǒng)的能量是圖乙中[]([]內(nèi)填圖中字母代碼,橫線上填相應的名稱,下同)通過光合作用固定的太陽能,然后沿食物鏈傳遞,根據(jù)圖乙分析,碳在無機環(huán)境與生物之間以的形式進行循環(huán)流動.
          (2)圖甲中鷹和兔屬于恒溫動物,與之相適應,鷹的呼吸方式為 , 兔的牙齒有分化,提高了攝取食物和消化食物的能力.
          (3)如果圖甲中有一種生物滅絕,意味著該物種擁有的全部從地球上消失,因此生物種類的多樣性,其實質(zhì)是
          (4)如果把兔歸為一類,把鷹和蛇歸為一類,其分類的依據(jù)是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】綠色植物白天進行光合作用,夜間進行呼吸作用。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】草盛豆苗稀體現(xiàn)了草和豆苗之間的關系是

          A捕食 B競爭 C合作 D共生

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體排泄的下列物質(zhì)中,只通過一條途徑排出的是

          A B無機鹽 C尿素 D二氧化碳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩人在一宗交通事故中受傷,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)他們的腦部活動正常,為了檢查他們的神經(jīng)系統(tǒng)的其他部位是否受傷,醫(yī)生對他們做了進一步的測試,結果如下( 。

          A. 甲傳出神經(jīng)受損,乙傳入神經(jīng)受損

          B. 甲傳入神經(jīng)受損,乙傳出神經(jīng)受損

          C. 甲傳出神經(jīng)受損,乙脊髓白質(zhì)神經(jīng)纖維受損

          D. 甲傳入神經(jīng)受損,乙脊髓白質(zhì)神經(jīng)纖維受損

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在人體血液循環(huán)系統(tǒng)中,始終流動著動脈血的結構是( 。
          A.左心房
          B.右心房
          C.動脈
          D.靜脈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項中,能看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是( )

          A. 一個菜市場 B. 一片森林里的生物

          C. 長江里的魚 D. 一條河流

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將八種生物按某一依據(jù)分成兩類,結果如表,該分類依據(jù)是

          類群一[

          魷魚

          螃蟹

          蚯蚓

          蝗蟲

          類群二

          海馬

          海鷗

          斑馬

          A有無脊柱 B是否胎生

          C生殖方式的不同 D體溫是否恒定

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