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        1. 精英家教網(wǎng)根據(jù)如圖人體呼吸系統(tǒng)模式圖回答相關(guān)問題:
          (1)[5]有
           
          作支架,能保證氣體順暢通過(guò).
          (2)[1]能對(duì)吸人的氣體進(jìn)行處理,請(qǐng)你列舉兩條與此功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
           
          ;②
           

          (3)哮喘患者的感染部位是[]
           

          (4)[8]是
           
          ,屬于
           
          組織.
          (5)吃飯時(shí)邊吃飯邊說(shuō)笑,容易引起劇烈咳嗽.是由于吞咽時(shí)[]
           
          來(lái)不及蓋下,食物誤入[]
           
          分析:此題主要考查的是人體呼吸系統(tǒng)的組成及各部分的功能,分析圖形解答.1是鼻腔,2是會(huì)厭軟骨,3是咽,4是喉,5是氣管,6是肺泡,7是支氣管,8是膈。
          解答:解:(1)[5]氣管內(nèi)都有骨或“C”軟骨作支架,把氣管支撐起來(lái),保證呼吸道內(nèi)的氣體能順暢通過(guò).
          (2)鼻腔內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管,能對(duì)吸入的空氣具有清潔、濕潤(rùn)和溫暖的作用.鼻腔是呼吸道的組成部分.其中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對(duì)空氣又清潔作用;鼻黏膜中有豐富的毛細(xì)血管,可以溫暖空氣,鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤(rùn)空氣;會(huì)厭軟骨見解析(4)
          (3)呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,哮喘一般是由于吸入了過(guò)敏性物質(zhì)引起的支氣管感染,癥狀有咳嗽、喘息、呼吸困難、胸悶、咳痰等.典型的表現(xiàn)是發(fā)作性伴有哮鳴音的呼氣性呼吸困難.嚴(yán)重者可被迫采取坐位或呈端坐呼吸,干咳或咯大量白色泡沫痰,甚至出現(xiàn)紫紺等.一般用支氣管擴(kuò)張藥來(lái)緩解.
          (4)【8】是膈肌是一個(gè)肌肉膜,把體腔分為胸腔和腹腔,膈肌的收縮舒張,一起胸廓的擴(kuò)大或縮小,屬于肌肉組織.
          (5)鼻子吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會(huì)經(jīng)過(guò)咽,之后各走各路,空氣會(huì)進(jìn)入氣管,食物則會(huì)進(jìn)入食道(氣管位于食道的前面),這是由咽喉下方的會(huì)厭軟骨所決定的.當(dāng)我們吸氣時(shí),會(huì)厭軟骨靜止不動(dòng),讓空氣進(jìn)入氣管;當(dāng)我們吞咽時(shí),一方面軟顎會(huì)向后延伸,阻止食物進(jìn)入氣管;另一方面喉的上升,令會(huì)厭軟骨像門一樣,將氣管喉覆蓋,令食物進(jìn)入食道.由此可知,在吞咽那一刻,我們呼吸是暫停的.吞咽完畢,軟顎、喉會(huì)厭軟骨迅速恢復(fù)原位,于是呼吸可照常進(jìn)行.所以當(dāng)吃飯時(shí)說(shuō)笑,若吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋下,會(huì)使食物進(jìn)入氣管,引起劇烈咳嗽.
          故答案為:
          (1)軟骨
          (2)生有鼻毛;內(nèi)表面的黏膜可以分泌黏液黏膜中分布著豐富的毛細(xì)血管
          (3)7;支氣管
          (4)膈;肌肉
          (5)2;會(huì)厭軟骨;5;氣管
          點(diǎn)評(píng):人體呼吸系統(tǒng)的組成及各部分的功能是考試的重點(diǎn),可結(jié)合其結(jié)構(gòu)圖來(lái)記憶.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)如圖人體呼吸系統(tǒng)模式圖回答相關(guān)問題:
          (1)呼吸道有
          軟骨
          軟骨
          作支架,能保證氣體順暢通過(guò).
          (2)[1]能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,請(qǐng)你列舉兩條與此功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
          鼻腔
          鼻腔
          ;②
          會(huì)厭軟骨
          會(huì)厭軟骨

          (3)哮喘患者的感染部位是[
          7
          7
          ]
          支氣管
          支氣管

          (4)吃飯時(shí)邊吃飯邊說(shuō)笑,容易引起劇烈咳嗽.是由于吞咽時(shí)[
          2
          2
          ]
          會(huì)厭軟骨
          會(huì)厭軟骨
          來(lái)不及蓋下,食物誤入[
          5
          5
          ]
          氣管
          氣管

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          根據(jù)如圖人體呼吸系統(tǒng)模式圖回答相關(guān)問題:
          (1)呼吸道有________作支架,能保證氣體順暢通過(guò).
          (2)[1]能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,請(qǐng)你列舉兩條與此功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
          ①________;②________.
          (3)哮喘患者的感染部位是[________]________.
          (4)吃飯時(shí)邊吃飯邊說(shuō)笑,容易引起劇烈咳嗽.是由于吞咽時(shí)[________]________來(lái)不及蓋下,食物誤入[________]________.

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          科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

          根據(jù)如圖人體呼吸系統(tǒng)模式圖回答相關(guān)問題:
          (1)呼吸道有______作支架,能保證氣體順暢通過(guò).
          (2)[1]能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,請(qǐng)你列舉兩條與此功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
          ①______;②______.
          (3)哮喘患者的感染部位是[______]______.
          (4)吃飯時(shí)邊吃飯邊說(shuō)笑,容易引起劇烈咳嗽.是由于吞咽時(shí)[______]______來(lái)不及蓋下,食物誤入[______]______.

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          科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省煙臺(tái)市萊州市沙河中學(xué)七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

          根據(jù)如圖人體呼吸系統(tǒng)模式圖回答相關(guān)問題:
          (1)[5]有______作支架,能保證氣體順暢通過(guò).
          (2)[1]能對(duì)吸人的氣體進(jìn)行處理,請(qǐng)你列舉兩條與此功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
          ①______;②______
          (3)哮喘患者的感染部位是[]______
          (4)[8]是______,屬于______組織.
          (5)吃飯時(shí)邊吃飯邊說(shuō)笑,容易引起劇烈咳嗽.是由于吞咽時(shí)[]______來(lái)不及蓋下,食物誤入[]______.

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