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        1. 三年前,明明在植樹節(jié)時(shí)種下了一顆2m多高的楊樹,他在距離地面1m處的樹皮上畫了一個(gè)三角符號(hào)作為標(biāo)記.今年,明明又去看種下的楊樹,它已經(jīng)4m多高了.請(qǐng)問(wèn)原來(lái)做標(biāo)記的三角符號(hào)處到地面的距離是( 。
          A.3mB.2mC.1mD.無(wú)法判斷
          頂芽是指著生在主干或側(cè)枝頂端的芽,頂芽的生長(zhǎng)點(diǎn)能不斷分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞,使芽軸伸長(zhǎng),繼而使莖長(zhǎng)長(zhǎng),使植物長(zhǎng)高.因此,楊樹的長(zhǎng)高是靠其頂芽中的生長(zhǎng)點(diǎn)不斷分裂完成的,而不是由樹干上的所有細(xì)胞分裂生長(zhǎng)完成.因此,在距離1米的楊樹干上作一個(gè)記號(hào),10年后,雖然這棵樹長(zhǎng)粗長(zhǎng)高了,但刻下的記號(hào)仍停留在1米處沒(méi)變.學(xué)生容易誤認(rèn)為楊樹長(zhǎng)高,記號(hào)也長(zhǎng)高而誤選A.
          故選:C
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          三年前,明明在植樹節(jié)時(shí)種下了一顆2m多高的楊樹,他在距離地面1m處的樹皮上畫了一個(gè)三角符號(hào)作為標(biāo)記.今年,明明又去看種下的楊樹,它已經(jīng)4m多高了.請(qǐng)問(wèn)原來(lái)做標(biāo)記的三角符號(hào)處到地面的距離是( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          三年前,明明在植樹節(jié)時(shí)種下了一顆2m多高的楊樹,他在距離地面1m處的樹皮上畫了一個(gè)三角符號(hào)作為標(biāo)記.今年,明明又去看種下的楊樹,它已經(jīng)4m多高了.請(qǐng)問(wèn)原來(lái)做標(biāo)記的三角符號(hào)處到地面的距離是


          1. A.
            3m
          2. B.
            2m
          3. C.
            1m
          4. D.
            無(wú)法判斷

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          科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省濰坊市八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          三年前,明明在植樹節(jié)時(shí)種下了一顆2m多高的楊樹,他在距離地面1m處的樹皮上畫了一個(gè)三角符號(hào)作為標(biāo)記.今年,明明又去看種下的楊樹,它已經(jīng)4m多高了.請(qǐng)問(wèn)原來(lái)做標(biāo)記的三角符號(hào)處到地面的距離是( )
          A.3m
          B.2m
          C.1m
          D.無(wú)法判斷

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