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        1.   野生動(dòng)植物基因具有多樣性的含義是

          [  ]

            A.控制每種生物的性狀有多種多樣的基因

            B.每種生物都有獨(dú)特的基因

            C.所有不同種生物之間的基因都完全不同

            D.每種野生動(dòng)植物的基因數(shù)目都比人類要多

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:013

          野生動(dòng)物基因具有多樣性的含義是

          [  ]

          A.控制每種生物的性狀有多種多樣的基因

          B.每種生物都有獨(dú)特的基因

          C.所有不同的生物之間的基因都完全不同

          D.每種野生動(dòng)植物基因數(shù)目都比人少

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          科目:初中生物 來(lái)源:亮點(diǎn)激活 濟(jì)南版八年級(jí)生物(下) 題型:043

          閱讀材料,分析回答:

          生物多樣性與人類的生活和生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。許多野生動(dòng)植物可以用作藥材,如植物中的人參、刺五加、三七,動(dòng)物中的蝎和蜈蚣等。許多野生動(dòng)植物還能提供大量的工業(yè)原料,如從田菁的種子提取出的田菁膠在造紙、紡織、石油和冶煉等工業(yè)中有著重要的用途。某些野生植物可以為人類提供食品,例如獼猴桃肉質(zhì)細(xì)嫩,酸甜可口,維生素含量比柑橘還高。野生動(dòng)植物還具有重要科學(xué)研究?jī)r(jià)值,在基因工程迅速發(fā)展的今天,這一點(diǎn)顯得更加重要。

          (1)通過(guò)以上資料,說(shuō)明了生物多樣性具有什么價(jià)值?

          (2)生物多樣性具有多方面的價(jià)值,上面的資料介紹不一定很全面,你還能做些補(bǔ)充嗎?

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          野生動(dòng)物基因具有多樣性的含義是


          1. A.
            控制每種生物的性狀有多種多樣的基因
          2. B.
            每種生物都有獨(dú)特的基因
          3. C.
            所有不同的生物之間的基因都完全不同
          4. D.
            每種野生動(dòng)植物基因數(shù)目都比人少

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          科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:問(wèn)答題

          閱讀材料,分析后回答:
          生物多樣性與人類的生活和生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。許多野生動(dòng)植物可以用作藥材,如植物中的人參、刺五加、三七,動(dòng)物中的蝎和蜈蚣等。許多野生動(dòng)植物還能提供大量的工業(yè)原料,例如,從田菁(左下圖)的種子中提取出的田菁膠,在造紙、紡織、石油和冶煉等工業(yè)中有著重要的用途。某些野生植物可以為人類提供食品,例如,獼猴桃 (右下圖)的肉質(zhì)細(xì)嫩,酸甜可口,維生素含量比柑橘高得多。野生動(dòng)植物還具有重要的科學(xué)研究?jī)r(jià)值。在基因工程迅速發(fā)展的今天,這一點(diǎn)顯得更加重要。例如,水稻草叢矮縮病是一種危害水稻生長(zhǎng)發(fā)育的病毒性疾病,很難防治。后來(lái),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)野生水稻種群,這個(gè)種群對(duì)草叢矮縮病具有比較強(qiáng)的抗性,從而為培育抗草叢矮縮病的水稻新品種找到了必要的基因。
          (1)通過(guò)以上資料,說(shuō)明了生物多樣性具有什么價(jià)值?
          (2)生物多樣性具有多方面的價(jià)值,上面的資料介紹得不一定很全面,你還能作些補(bǔ)充嗎?

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