日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 蜜蜂是營群體生活的昆蟲.請據(jù)此回答問題:
          (1)蜜蜂的身體由很多
           
          構(gòu)成,體表有
           

          (2)蜜蜂的群體由蜂王、雄蜂、工蜂組成.不同成員之間分工合作,這說明蜜蜂具有一系列動物的
           
          行為.
          (3)蜜蜂(工蜂)采蜜的行為,從行為獲得的途徑來看,是一種
           
          行為.
          (4)蜜蜂可以通過花的香味來尋找蜜源.蜜蜂還可以通過“圓形舞”、“8字?jǐn)[尾舞”告訴同伴蜜源的距離和方向,這是蜜蜂通過動作語言在傳遞
           

          (5)蜜蜂在采集花蜜的同時,也會幫助植物
           
          .使植物順利地繁殖后代,體現(xiàn)了蜜蜂和植物之間
           
          的關(guān)系.
          分析:動物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為.從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;從行為所具有的適應(yīng)性意義來看,動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等.蜜蜂身體由很多體節(jié)組成,屬于節(jié)肢動物.
          解答:解:(1)蜜蜂的身體由很多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼、足和觸角分節(jié),屬于節(jié)肢動物.
          (2)社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級,蜜蜂的群體由蜂王、雄蜂、工蜂組成.不同成員之間分工合作,這說明蜜蜂具有一系列動物的社群行為.
          (3)從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為.學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,蜜蜂(工蜂)采蜜的行為屬于先天性行為.
          (4)動物通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流.因此把動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動物“語言”.蜜蜂可以通過花的香味來尋找蜜源.蜜蜂還可以通過“圓形舞”、“8字?jǐn)[尾舞”告訴同伴蜜源的距離和方向,這是蜜蜂通過動作語言在傳遞信息.
          (5)動物在自然界中的作用有:在生態(tài)平衡中重要的作用;促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);幫助植物傳粉、傳播種子.所以蜜蜂在采集花蜜的同時,也會幫助植物傳粉.使植物順利地繁殖后代,體現(xiàn)了蜜蜂和植物之間合作的關(guān)系.
          故答案為:(1)體節(jié);外骨骼;
          (2)社群;
          (3)先天性;
          (4)信息;
          (5)傳粉;合作.
          點(diǎn)評:此題涉及到的知識點(diǎn)較多,注意對知識的積累及靈活運(yùn)用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2006?汕頭)蜜蜂是營群體生活的昆蟲.每個群體中有蜂王、雄蜂、工蜂.蜂王的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代;雄蜂的職能是與蜂王交配,工蜂的主要職能是建造蜂房、采集食物、撫育后代、照顧蜂王、防御敵害等.請根據(jù)動物的行為特點(diǎn),分析回答下列問題:
          (1)蜂群中數(shù)目最多的是
          工蜂
          工蜂
          ,體型最大的是
          蜂王
          蜂王

          (2)蜜蜂可以通過花的香味來尋找蜜源.蜜蜂還可以通過“圓形舞”、“8字?jǐn)[尾舞”告訴同伴蜜源的距離和方向,這是蜜蜂通過動作語言在傳遞
          信息
          信息

          (3)蜜蜂在采集花蜜的同時,也會幫助植物
          傳粉
          傳粉
          .使植物順利地繁殖后代,體現(xiàn)了蜜蜂和植物之間
          合作
          合作
          的關(guān)系.
          (4)像蜜蜂一樣營社群生活的動物很多,請舉出其中一例.
          白蟻
          白蟻

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          因?yàn)橐桓C蜜蜂中蜜蜂的數(shù)目很多,所以人們說蜜蜂是營群體生活的昆蟲.
          ×
          ×
          .(判斷對錯)

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀分析:春天,百花盛開,蜜蜂在花叢中飛來飛去,辛勤地勞動.某校八年級同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,參觀了某養(yǎng)蜂場,了解到蜜蜂是營群體生活的昆蟲,一個蜂群中目最多的是工蜂,可有三四萬只之多,雄蜂的數(shù)量較少,雌蜂(蜂后)只有一只.他們討論了以下幾個問題,請一起回答:
          (1)蜂群內(nèi)有蜂后、工蜂、雄蜂三種蜂.它們分工明確,相依為命,這是蜜蜂的
          社群
          社群
          行為.
          (2)遇到敵害時,工蜂會群起護(hù)巢.從功能上看,這是
          防御
          防御
          行為.
          (3)蜂后主要職責(zé)是和雄蜂交配、產(chǎn)卵,從功能上看,這是
          繁殖
          繁殖
          行為;從獲得途徑上看,是
          先天性
          先天性
          行為.
          (4)蜜蜂白天采蜜,夜間回巢休息,這是動物的
          節(jié)律
          節(jié)律
          行為.
          (5)新老蜂后相遇,會咬殺至剩下一個,這種行為從功能上看是蜂后的
          攻擊
          攻擊
          行為.

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          蜜蜂是營群體生活的昆蟲,關(guān)于其特點(diǎn)和行為的描述不正確的是( 。
          A、群體中的三種蜂有明確的職能分工B、工蜂能通過“舞蹈”進(jìn)行通訊傳遞信息C、三種蜂中,只有蜂王發(fā)育完全,有繁殖行為D、發(fā)育過程為完全變態(tài)

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案