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          【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”說明自然界普遍存在著（　�。�
          A.生殖現(xiàn)象
          B.遺傳現(xiàn)象
          C.進化現(xiàn)象
          D.變異現(xiàn)象
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：遺傳是指親子間的相似性．變異是指親子間和子代個體間的差異．“種豆得豆，種瓜得瓜”這句話說明豆的后代是豆，瓜的后代是瓜，指的是親子代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象．
          故選：B．
          【考點精析】認真審題，首先需要了解生物的特征(生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構(gòu)成（病毒除外）)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列選項中屬于被子植物的是（　　）
          A.油松B.蘇鐵C.銀杏D.國槐
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在器官移植時，發(fā)生排斥不匹配的器官屬于（　�。�
          A.抗原
          B.抗體
          C.病原體
          D.疫苗
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】食物鏈是指哪兩種生物之間的關(guān)系（ ）
          A.生產(chǎn)者、消費者
          B.消費者、生產(chǎn)者
          C.分解者、消費者
          D.消費者、消費者
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】與流入鯽魚鰓的水相比較，流出鯽魚鰓的水
          A. 二氧化碳濃度增加，氧的濃度減少 B. 二氧化碳濃度減少，氧的濃度增加
          C. 二氧化碳和氧的濃度都增加 D. 二氧化碳和氧的濃度都減少
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖示人體結(jié)構(gòu)層次（各結(jié)構(gòu)不是按同一比例繪制），分析正確的是
          A. 結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是①→②→③→④，不同的④組成人體
          B. ①是受精卵，在人體形成的場所是子宮，它通過不斷分裂形成③
          C. 皮膚、血液屬于②這一結(jié)構(gòu)層次，都是由不同的③按一定次序構(gòu)成
          D. ③有四種基本類型，其中1具有保護、分泌等功能，4主要由神經(jīng)元構(gòu)成
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將寫有字母p的載玻片放在低倍顯微鏡下觀察，在視野中看到的物像是（ ）
          A.p
          B.b
          C.d
          D.q
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】選取牽�；ǖ娜~子進行如圖所示的光合作用實驗，圖中第I、Ⅲ號葉子為綠葉，Ⅱ號葉子為白斑葉（部分為綠色，部分為白色）．請分析回答：
          （1）實驗前，首先要將這株牽�；ǚ旁诎堤幰粫円�，目的是為了使葉片的 先耗盡．
          （2）然后將這株牽�；ǚ胖霉庀聰�(shù)小時，再將這三片葉子取下，分別放入盛有酒精的燒杯中，使葉中的  溶解．注意隔水加熱，否則危險．
          （3）清洗后，依次向這三片葉子滴加碘酒．I葉片中被鋁箔遮住的部分 （會或不會）變藍，沒有被遮住的部分 （會或不會）變藍，這說明 ；Ⅱ葉片綠色部分變藍而白色部分不會變藍，這又說明 ；Ⅲ葉片 （會不會）變藍（Ⅲ葉片放在含有氫氧化鈉溶液的無色密封玻璃瓶中，氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），這說明 ．
          （4）下列哪種情況不能作為對照實驗？ ．
          A．將葉片I的被鋁箔遮住的部分和未被鋁箔遮住的部分進行比較
          B．將葉片Ⅱ的綠色部分和白色部分進行比較
          C．將葉片Ⅱ的白色部分和綠色葉片III進行比較．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某小組探究溫度對萌發(fā)的種子呼吸作用強度的影響，結(jié)果如圖所示。請回答下列問題。
          （1）可通過測定萌發(fā)的種子在單位時間釋放_______的量，衡量其呼吸作用強度。如圖所示，在0--40℃范圍內(nèi)，隨著溫度升高，萌發(fā)的種子呼吸作用強度___________。
          （2）生活中，常在低溫條件下貯存蔬菜、水果、糧食，這是因為低溫可避免過多消耗食品中的_______。
          （3）甲、乙兩地出產(chǎn)同一種甘蔗，在甘蔗生長期若兩地的光照和栽培措施相同，而溫度差別較大，甲地白天34℃，夜間15℃；乙地白天35℃，夜間25℃。則甲地甘蔗的甜度_______（填“高于”或“低于”）乙地。
          

			
          

			
          
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