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          【題目】人的性別是由染色體上的基因決定的 ，性別不同其染色體的組成也不相同。（_____）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】正確
          【解析】
          人體細胞內(nèi)有23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫性染色體。
          人的性別是由染色體上的基因決定的，性別不同其染色體的組成也不相同。男性的性染色體組成是XY，女性的性染色體組成是XX，故題干說法正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于生物性狀的表述，錯誤的是
          A．人們總是通過性狀區(qū)分出不同的生物 
          B．生物的性狀都是用肉眼可以觀察到的特征
          C．生物的親緣關(guān)系越近，它們之間相似的性狀就越多
          D．每個生物體都會有許多種不同的性狀 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？某同學對此進行了探究，請你將他探究活動的過程寫完整．

          （1）提出問題：？
          （2）作出假設(shè)： ．
          （3）制訂實施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤與紙板交界處放上10只鼠婦，觀察鼠婦的行為．該實驗的變量是 ．
          （4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學對上述實驗重復了5次，統(tǒng)計了不同環(huán)境下鼠婦的數(shù)量．如下表．
          環(huán)境
          第一次
          第二次
          第三次
          第四次
          第五次
          明亮
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          陰暗
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          8只
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          從中得出的實驗結(jié)論是
          （5）若要探究水分對鼠婦生活的影響．在圖乙的A，B，C，D四個實驗裝置中，應(yīng)該選擇 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答下列問題：

          （1）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖張缺少的生物成分是 ， 還缺少成分．
          （2）圖示所處的生態(tài)系統(tǒng)中，鷹和蛇的關(guān)系是
          （3）該食物網(wǎng)由條食物鏈組成．
          （4）生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的起點是從開始的，能量流動特點是 ． 鷹位于第營養(yǎng)級．
          （5）此生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)鉛污染，一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是圖中的 ．
          （6）圖所處的生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較，自我調(diào)節(jié)能力 ．
          （7）如果該生態(tài)系統(tǒng)半年內(nèi)不見陽光，最先死亡的生物是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表為某校興趣小組探究“玉米種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設(shè)計，對其分析錯誤的是（ ）

          A.①號不萌發(fā)是因為缺少水分
          B.③號不萌發(fā)是因為缺乏空氣
          C.④號不萌發(fā)是因為溫度偏低
          D.對照實驗②和③的變量實質(zhì)上是水的多少
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】掌握一些必要的急救常識,對于救死扶傷具有重要意義。如果遇到下列問題, 你能用學過的知識和技能冷靜正確地應(yīng)對嗎?

          （1）遇到有人暈倒等緊急情況,一定要盡快撥打“120” 急救電話。圖一所示李新正在拔打急救電話,他的敘述中缺少的必要信息是。
          （2）遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120” 急救電話之后,應(yīng)該馬上對患者實施心肺復蘇術(shù)。實施心肺復蘇術(shù)時,圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應(yīng)是 ， 搶救有效的標志是。人工呼吸每分鐘吹氣次。
          （3）遇到外傷出血的患者,需要及時止血。圖三所示受傷部位C有暗紅色的血液緩緩流出,按壓止血的部位應(yīng)該是圖中的點。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是石板銅畫上的成語典故：“螳螂捕蟬，黃雀在后”這個成語諷刺了那些只顧眼前利益，不顧身后禍患的人．告訴我們在考慮問題、處理事情時，要深思熟慮，考慮后果，不要只顧眼前利益，而不顧后患．請回答：
          （1）“螳螂捕蟬，黃雀在后”中隱含的食物鏈是 ．
          （2）螳螂、蟬和黃雀，它們的生存都直接或間接地以綠色植物制造出的為食物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 ．
          （3）若螳螂、蟬和黃雀所處的生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)污染，則在圖中生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的是 ．
          （4）在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】白化病是由隱性致病基因控制的遺傳�。粚δw色正常的夫婦生下了一個白化病孩子，那么這對夫婦的基因組成成分是（ ）
          A.HH和Hh
          B.HH和hh
          C.hh和hh
          D.Hh和Hh
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是縮手反射示意圖，請據(jù)圖回答：

          （1）請用圖中的數(shù)字和箭頭表示某人手指被薔薇針刺后迅速縮回的神經(jīng)傳導途徑 ． 該過程說明脊髓具有功能．
          （2）該人被薔薇刺傷后的疼痛感覺形成于 ， 當再遇到薔薇時他會格外小心，此反射類型屬于（填簡單反射或復雜反射）．
          

			
          

			
          
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