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        1. 生物體進行各項生命活動所需能量的直接來源不是ATP。
          ×

          試題分析:細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用,產(chǎn)生的能量一部分以熱能的形式釋放出來,另一部分以化學(xué)能的形式貯存在一種叫做ATP的物質(zhì)中,直接提供維持生物體各項生命活動的能量,故題干的敘述是錯誤的。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          小亮同學(xué)參加中考1000米跑體能測試,圖中能分別表示該過程中他體溫變化和單位時間內(nèi)耗氧量變化的曲線是
          A.a(chǎn)和cB.a(chǎn)和dC.b和cD.b和d

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖甲、乙表示人體胸廓在吸氣與呼氣時的兩種狀態(tài),請據(jù)圖分析回答:

          (1)甲表示______狀態(tài)。此時,由于________收縮,造成胸廓橫向擴張;_______收縮,其頂部向_________移動,造成胸廓上下徑增大,二者共同導(dǎo)致胸腔體積增大,繼而形成胸內(nèi)氣壓小于外界氣壓的氣體壓力,空氣借助壓力差移動。
          (2)乙表示_________狀態(tài)。在這一過程中,兩種與呼吸有關(guān)的肌肉均處于_______狀態(tài)。
          (3)由于肺泡外纏繞著豐富的毛細血管,毛細血管壁和肺泡壁均由______________構(gòu)成,因此有利于
          ___________之間的氣體交換,這也體現(xiàn)了 __________________的生物學(xué)觀點。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          呼吸作用的最重要意義主要在于                     (   )
          A.呼出二氧化碳 B.為生命活動提供能量
          C.分解有機物  D.消耗氧

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          肺活量是人體呼吸功能的重要指標,體檢時正確的做法是
          A.盡力吸氣后再盡力吹B.屏住呼吸后再盡力吹
          C.跑步結(jié)束后再盡力吹D.擴胸運動后再盡力吹

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖.請回答:

          (1)呼吸系統(tǒng)由           組成.
          (2)[6]       是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是      的場所.
          (3)[3]       既是空氣通道又是食物的通道.
          (4)[5]是支氣管,它進入肺后反復(fù)分支,在末端形成了許多     ,其外壁有一層上皮細胞構(gòu)成,外面纏繞著許多      ,這有利于         進行氣體交換.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          呼吸是生命的標志,植物也有呼吸,細胞中和呼吸有關(guān)的結(jié)構(gòu)是:(     )
          A.線粒體B.細胞核C.葉綠體D.細胞膜

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          根據(jù)右圖(模擬膈肌的運動示意圖)完成下列各題。(5分)

          (1)該模型此時模擬的狀態(tài)是        (吸氣還是呼氣) 
          (2)圖中C模擬的是         。圖中E模擬的是        
          (3)用手上推E,小氣球         ,表示          。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          呼吸系統(tǒng)由﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 和﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 組成。

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          同步練習(xí)冊答案