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        1. 【題目】小麥種子內(nèi)儲存的化學(xué)能來自太陽能,剛剛收獲的小麥種子堆積貯存久了會發(fā)熱,小麥種子中完成這兩種能量轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)分別是

          A細(xì)胞核 液泡 B葉綠體 線粒體

          C細(xì)胞質(zhì) 線粒體 D葉綠體 細(xì)胞膜

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:細(xì)胞膜:保護(hù)細(xì)胞,控制物質(zhì)出入細(xì)胞;

          細(xì)胞質(zhì):含有大量的物質(zhì),里面有葉綠體、線粒體、液泡,液泡中充滿細(xì)胞液,一般地說,通過細(xì)胞質(zhì)的流動,加速細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換。其中葉綠體和線粒體是細(xì)胞里的能量轉(zhuǎn)換器。

          葉綠體:將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中。

          線粒體:將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。

          細(xì)胞核:含有遺傳物質(zhì)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】家鴿的卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育暫時停止,要使胚胎進(jìn)一步發(fā)育,必須的環(huán)境條件是:( )

          A. 適宜的溫度 B. 充足的養(yǎng)料

          C. 一定的水分 D. 雌雄鴿輪流孵卵

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】那些葉子鋪在墻上那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙(如圖)。從生物學(xué)角度分析,這段美文所描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對生物的影響?

          A. 陽光 B. 溫度 C. 空氣 D. 水分

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是某學(xué)生制作并觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的相關(guān)內(nèi)容,請據(jù)圖示回答問題:

          (1)若使用圖1所示的鏡頭,觀察到的物像放大倍數(shù)是____倍.此時,從目鏡內(nèi)看到的物像是放大的____像。

          (2)實驗中對細(xì)胞進(jìn)行染色的液體應(yīng)是圖2中的 ____。

          (3)該組同學(xué)觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖3中的 ___(填)結(jié)構(gòu)相同。

          (4)甲、乙兩種細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是____,它們的控制中心是____

          (5)觀察時,發(fā)現(xiàn)視野中有污物存在。移動裝片污物不動,更換目鏡后,污物仍不動,則說明污物在____(填裝片物鏡目鏡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)顯微鏡的目鏡為10X、物鏡為10X時,在視野范圍內(nèi)看到一行相連的8個細(xì)胞。若目鏡不變,物鏡換成40X時,則在視野中可看到這行細(xì)胞中的

          A2 B4 C16 D32

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是綠色植物生命周期中的部分示意圖(1﹣10表示結(jié)構(gòu),A、B、C、D表示生理過程),請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)在適宜的環(huán)境條件下,圖甲中的[]______發(fā)育成圖乙的植株。

          (2)“有收無收在于水,多收少收在于肥.”植物生活需要的水分和無機(jī)鹽,主要是由圖乙中的[______]從土壤中吸收,然后通過莖中的______向上運(yùn)輸。

          (3)圖丙中 A過程是綠色植物的呼吸作用,在此過程中,植物吸入氧氣分解有機(jī)物,為植物的生命活動提供______; C過程是綠色植物的______,在此過程植物吸收大氣中的二氧化碳,釋放氧氣。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于器官的敘述中,正確的是

          A器官是由相同的組織按照一定的次序結(jié)合起來,形成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)

          B器官都是由四種基本組織構(gòu)成的,并以某種組織為主

          C器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)不與器官的功能相適應(yīng)

          D器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】水中的氧進(jìn)入鯉魚體內(nèi)的途徑是

          A血液 B鼻腔血液

          C血液 D血液

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中,屬于生物影響環(huán)境的是

          A大雁南飛 B大樹底下好乘涼

          C魚兒離不開水 D秋風(fēng)掃落葉

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          同步練習(xí)冊答案