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        1. (2006?桂林)有人把病毒稱為“智慧型炸彈”,侵入人體時常能準確的“轟炸”目標.小兒麻痹癥病毒“轟炸”的結(jié)構(gòu)是如圖中的( 。
          分析:此題主要考查的是小兒麻痹癥的病因,可結(jié)合脊髓的結(jié)構(gòu)和功能來分析,識圖、分析、作答.
          解答:解:如圖是脊髓的結(jié)構(gòu)圖,外面的1是白質(zhì),蝴蝶狀的2是灰質(zhì),3是傳入神經(jīng),4是傳出神經(jīng).灰質(zhì)主要由神經(jīng)元細胞體構(gòu)成,能控制一些基本反射,是簡單反射的神經(jīng)中樞,因此脊髓具有反射功能.
            小兒麻痹癥,又叫脊髓灰質(zhì)炎,是由脊髓灰質(zhì)炎病毒侵入2脊髓灰質(zhì)引起的一種急性傳染。R床表現(xiàn)主要有發(fā)熱、咽痛和肢體疼痛,部分病人可發(fā)生弛緩性麻痹,流行時以隱匿感染和無癱瘓病例為多,兒童發(fā)病較成人為高.
          故選:B
          點評:這部分內(nèi)容比較抽象,不能死記硬背,要注意理解和掌握.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2006?桂林)人們把眼睛比喻為自動相機,下列具有膠卷功能的結(jié)構(gòu)是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2006?益陽二模)為了防止鳥吃草籽,有人把人工種草的地方用網(wǎng)罩起來,過一段時間后發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲子吃光,而末加罩網(wǎng)的天然草地,草卻生長良好,這一發(fā)現(xiàn)主要使用的科學(xué)方法是(  )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          為了防止鳥吃草籽,有人把人工種草的實驗區(qū)用網(wǎng)子罩起來,過一段時間之后,與未加罩網(wǎng)的天然草場相比( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          在一片草原上,生活著各種牧草、昆蟲、食草鳥、食蟲鳥、鷹等動植物.
          (1)請根據(jù)這些動植物的食物關(guān)系,用文字和箭頭在框中(圖1)畫出食物網(wǎng).
          (2)構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了這些動植物之外,還應(yīng)有哪些成分?
           

          (3)為了防止鳥吃草籽,有人把該草原中的人工種草實驗區(qū)用網(wǎng)罩起來.結(jié)果事與愿違,實驗區(qū)的草幾乎被蟲子吃光,請分析其中的原因.
           

          (4)若由于某種原因牧草大量死亡,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)崩潰.請在圖2中畫出牧草死亡后,細菌、真菌等微生物在短期內(nèi)的數(shù)量變化曲線.
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