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          【題目】種子進(jìn)倉貯存前需要曬干，與之無關(guān)的是（ ）
          A. 減少種子呼吸作用放熱，減小倉內(nèi)溫度
          B. 降低種子呼吸作用強(qiáng)度，減少有機(jī)物消耗
          C. 減少種子的含水量，降低微生物繁殖速度
          D. 增加CO2濃度，以抑制種子和微生物的呼吸作用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】種子的呼吸作用消耗有機(jī)物，使種子內(nèi)的有機(jī)物減少，縮短種子的壽命。呼吸作用受溫度、水分、氧氣等因素的影響。溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。種子的含水量多呼吸作用旺盛，含水量少呼吸作用減弱；呼吸作用需要消耗氧氣，氧氣多，種子的呼吸作用旺盛，氧氣少呼吸作用減弱。根據(jù)呼吸作用的原理，在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏種子應(yīng)該在低溫、干燥、氧氣較少的環(huán)境中，可以減少有機(jī)物的消耗，延長種子的儲(chǔ)存時(shí)間。將收獲的農(nóng)作物的種子迅速曬干，儲(chǔ)藏在閉密的容器內(nèi)，如果有條件的可以補(bǔ)充適量的氮?dú)�；減小了水分和氧氣，降低了呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，因此可以延長種子的保存時(shí)間。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】取一條活的蚯蚓，放在玻璃板上，觀察：
          （1）用手觸摸蚯蚓身體腹部，用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多小突起是    。
          （2）蚯蚓在玻璃上運(yùn)動(dòng)比在紙上運(yùn)動(dòng)的速度要   （填快或慢）。
          （3）在實(shí)驗(yàn)的過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉花球，輕輕地擦蚯蚓體表，這是因?yàn)轵球臼强?/span> 呼吸的。
          （4）區(qū)別蚯蚓前后端的依據(jù)是頭部靠近有 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】肺的換氣，即或_____內(nèi)氣體交換過程，它是通過__________來完成的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】臥室里不能擺放過多的植物過夜，這是因?yàn)椋?）
          A.需要營養(yǎng)
          B.呼吸產(chǎn)生二氧化碳
          C.需要生長
          D.呼吸釋放氧氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物通過____________，將________能轉(zhuǎn)化為____________能，貯存在植物體的有機(jī)物中。這些有機(jī)物不僅為_______________提供能量，還為_______________提供能量。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】呼吸是人體重要的生命活動(dòng)。關(guān)于人體呼吸的描述，正確的是
          A．肺活量就是肺所能容納的最大氣體量
          B．人體主要的呼吸肌是胸大肌和膈肌
          C．吸氣時(shí)胸廓縮小，呼氣時(shí)胸廓擴(kuò)大
          D．人體進(jìn)行呼吸作用的意義是釋放出能量為生命活動(dòng)提供能量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大熊貓是我國的國寶。近年來，由于森林面積的減少，它們的棲息地大大減少，現(xiàn)存的近千只大熊貓被隔離成30多個(gè)小群體，這些小群體中，個(gè)體最多的不到50只，最少的則不到10只。對(duì)上述現(xiàn)象所產(chǎn)生的后果，敘述正確的是
          A. 基因交流的機(jī)會(huì)減少，對(duì)繁衍不利 B. 有利于大熊貓的進(jìn)化
          C. 有利于人們照顧大熊貓 D. 人們看不到大熊貓
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是（ ）
          A.生物化石
          B.同源器官
          C.同功器官
          D.細(xì)胞色素c
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)閱讀“仙人掌的出國記”，回答問題。
          1787年，有一個(gè)叫菲利浦的船長帶了一些仙人掌到澳大利亞種植，用來培養(yǎng)胭脂蟲，作為生產(chǎn)染料的原料。不料一些仙人掌流失到種植園外。由于澳大利亞的自然環(huán)境非常適合仙人掌的生長，而且沒有天敵的存在，仙人掌便在澳大利亞肆無忌憚地蔓延開來。到1925年，它們已演化成了近20個(gè)野生品種，并占領(lǐng)了大片土地，嚴(yán)重地影響了當(dāng)?shù)仄渌锏纳L，成為當(dāng)?shù)氐囊淮鬄?zāi)難。后來，人們從仙人掌的原產(chǎn)地引進(jìn)了吃這種植物的昆蟲，這才遏制了它們的繁衍。
          (1)在此材料中，仙人掌屬于影響澳大利亞地區(qū)其他生物生活的環(huán)境因素中的___________因素。
          (2)仙人掌在澳大利亞能迅速蔓延并占領(lǐng)大片土地，成為當(dāng)?shù)氐囊淮鬄?zāi)難，說明生物能夠___________環(huán)境，同時(shí)也能___________環(huán)境。
          (3)澳大利亞的原有生物與仙人掌之間的關(guān)系是__________，引進(jìn)的昆蟲與仙人掌的關(guān)系是____________。
          A. 捕食 B. 競(jìng)爭(zhēng) C. 共生 D. 寄生
          

			
          

			
          
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