Question

如圖表示水稻的花藥通過無菌操作，接入試管后，在一定條件下形成試管苗的培養(yǎng)過程，已知該水稻的基因型為AaBb．

（1）愈傷組織是花粉細(xì)胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細(xì)胞團，在愈傷組織形成過程中，必須從培養(yǎng)基中獲得

 

和小分子有機物等營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂和生長，培養(yǎng)基中應(yīng)有

 

兩類激素．
（3）愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根，再生芽發(fā)育成葉和莖．這一過程必須給予光照，其原因是

 

利用光能制造有機物，供試管苗生長發(fā)育．
（4）試管苗的細(xì)胞核中含有

 

條脫氧核苷酸鏈．
（5）培育出的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有

 

．

Answer 1

分析：植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體．

解答：解：（1）人們利用植物可以進(jìn)行無性生殖的原理，研究出了組織培養(yǎng)技術(shù)．如題干中的水稻的花藥通過組織培養(yǎng)技術(shù)，將花粉細(xì)胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細(xì)胞團，在愈傷組織形成過程中，必須從培養(yǎng)基中獲得水分和植物生活所必需的礦質(zhì)元素和小分子有機物等營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）植物組織培養(yǎng)中植物激素使用：物組織培養(yǎng)中關(guān)鍵性激素是生長素和細(xì)胞分裂素；同時使用生長素和細(xì)胞分裂素時，兩者用量的比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向；先使用細(xì)胞分裂素，后使用生長素，細(xì)胞既分裂也分化．因此，要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂和生長，培養(yǎng)基中應(yīng)有生長素、細(xì)胞分裂素兩類激素．
（3）光合作用的能量合成是通過葉綠體完成的．葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在它所制造的有機物中；愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根，再生芽發(fā)育成葉和莖．這一過程必須給予光照，其原因是葉綠體利用光能制造有機物，供試管苗生長發(fā)育．
（4）每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA分子呈雙螺旋結(jié)構(gòu)，具有一定遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列（DNA片段）這些片段叫做基因．試管苗的細(xì)胞核中含有12條脫氧核苷酸鏈．
（5）控制生物性狀的基因位于染色體上，在體細(xì)胞內(nèi)染色體是成對存在的，在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而分離，由題干可知，培育出的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有 AB、aB、Ab、ab．
故答案為：（1）水分和植物生活所必需的礦質(zhì)元素；（2）生長素、細(xì)胞分裂素；
（3）葉綠體；
（4）12條；
（5）AB、aB、Ab、ab．

點評：植物的組織培養(yǎng)技術(shù)可結(jié)合著其概念和意義來理解掌握．此題較難，需搜集資料回答．