【題目】小紅養(yǎng)了一盆花,由于她每天給花澆水,致使根腐爛,植物死亡。其原因是( )
A.水分過多,根無法進行吸收作用
B.水分過多,根無法進行呼吸作用
C.水分過多,使細菌大量繁殖
D.根吸收的水分過多
【答案】B
【解析】植物的根呼吸的是空氣中的氧氣,經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進根的生長,如果澆水過多過勤,花土總是含有大量的水分,水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了,使土壤的氧氣過少,根無法呼吸,會使花卉的根腐爛,導(dǎo)致花卉死亡。
故答案為:B
呼吸作用原理在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用
(1)促進呼吸作用:深耕松土、及時排水,促進根吸收氧氣,從而促進根部進行呼吸作用,進行正常的生命活動;
(2)抑制呼吸作用:儲存糧食、果蔬保鮮。農(nóng)產(chǎn)品保存法(抑制呼吸作用)可概括為“三低”:低溫、低氧、低含水量。如貯藏水果、蔬菜時,降低溫度或氧濃度,儲存糧食時保持干燥和低溫。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】三聚氰氨是一種含氮的化學物質(zhì),奶中加人三聚氰氮后可以增加奶粉的含氮量,三鹿奶粉中加人了三聚氰氨被人食用后,出現(xiàn)了腎結(jié)石等疾病。請完成探究三聚氰氨對生物有傷害的實驗實材料:三氰氨,小白鼠10只,小白鼠的食物,關(guān)小白鼠的籠子。
(1)提出問題______________
(2)作出假設(shè):三聚氰氨對小白鼠有傷害
(3)制定和實施計劃。
①將10只小白鼠平均分成兩組,分別置于甲、乙兩個籠子中。
②將食物平均分成兩等份,一份加入三聚氰氨,放入甲籠子中,另一份不進行處理.放入=乙小白鼠籠中。
③過一段時間后,觀察兩籠中小白鼠的變化
(4)對實驗結(jié)果的預(yù)測每個籠子里都有5只而不是1只的原因是_______________。在該實驗中設(shè)計乙組的目的是______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物在表現(xiàn)為多樣性的同時也具有共性:_____是生物最基本的特征,在此基礎(chǔ)上生物才有_____、遺傳和變異、生長和繁殖等生命活動.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請正確排列下面各生理過程的順序( 。
①形成受精卵
②初具人形,稱為胎兒
③發(fā)育成熟,分娩
④進行細胞分裂,產(chǎn)生兩個、四個
⑤形成一個小胚泡
⑥細胞分裂和分化形成胚胎
⑦植入子宮內(nèi)膜。
A. ①④⑤⑦⑥②③ B. ④⑤①⑥②③⑦
C. ⑤⑦①④③⑥② D. ①④⑤②⑦⑥③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體血液循環(huán)的敘述,正確的是( )
A. 心臟的左側(cè)流動的是靜脈血,右側(cè)流動的是動脈血
B. 貧血病患者由于血液中的紅細胞或血紅蛋白過少,導(dǎo)致血液運輸氧的能力降低
C. 當心房舒張,心室收縮時,動脈瓣關(guān)閉,房室瓣開放,血液從心室流向動脈
D. 靜脈血中營養(yǎng)物質(zhì)和氧的含量明顯低于動脈血的合量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是()。
A. 神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分由腦和脊髓組成 B. 神經(jīng)系統(tǒng)由腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成
C. 結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng) D. 大腦受到損傷后就會危及生命
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