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        1. 【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的。下圖展示的是自然界中的物質(zhì)循環(huán)和細菌細胞的結構示意圖,請據(jù)圖作答

          (1)生態(tài)系統(tǒng)的組成:圖1可看作一個較完整的生態(tài)系統(tǒng),由部分和陽光、空氣、水等成分組成.
          (2)細菌、真菌的作用:①細菌、真菌同動植物一樣能參與自然界的物質(zhì)循環(huán)。細菌、真菌細胞中沒有 , 不能進行光合作用,但它們能分解動植物遺體,其中分解產(chǎn)物A是 , 為植物的光合作用提供了原料。②有些細菌和真菌營寄生生活,能引起動植物患病。③有些細菌和真菌能與動植物 , 相互依賴,彼此有利。④有些細菌、真菌被人類利用制作食品。⑤有些真菌能產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì)叫(如青霉素)。
          (3)微生物的分類:生物分類中,最基本的分類單位是。從分類的角度來看,大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都是。
          (4)細菌的細胞結構:圖2中③是 , 與動植物細胞相比,細菌沒有成形的細胞核,所以是生物。圖中⑥是 , 有助于細菌的運動。
          (5)細菌和病毒的區(qū)別:細菌在適宜條件下,能迅速地進行生殖,如遇惡劣環(huán)境,細菌形成橢圓形的休眠體叫 , 因此細菌無處不在。病毒卻不能獨立生活,離開活細胞就變成了。
          (6)探究實驗:某校學生興趣小組的兩位同學利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別設計了“洗手能減少手上細菌數(shù)量”的驗證實驗:

          ①在探究該實驗的過程中,需要洗手后在培養(yǎng)基上按一個手印,這個過程相當于。
          同學的設計更合理,使該實驗更具科學性。

          【答案】
          (1)生物
          (2)葉綠體;二氧化碳;共生;抗生素
          (3)種;細菌
          (4)DNA;原核;鞭毛
          (5)分裂;芽孢;結晶體
          (6)接種;乙
          【解析】細菌的各部分結構為:①莢膜;②細胞壁;③DNA集中的區(qū)域;④細胞質(zhì);⑤細胞膜;⑥鞭毛。(1)圖1中陽光、土壤、空氣屬于非生物部分;樹、草屬于生產(chǎn)者,兔屬于消費者,細菌、真菌屬于分解者。因此該圖可看作一個較完整的生態(tài)系統(tǒng),由生物部分和非生物部分構成。
          (2)細菌、真菌的作用:①圖中的細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,能把動物、植物的遺體、遺物分解成二氧化、水和無機鹽等無機物,歸還土壤,其中分解產(chǎn)物A是二氧化碳,是綠色植物光合作用的原料。細菌、真菌細胞中沒有葉綠體,不能進行光合作用,但它們能分解動植物遺體,其中分解產(chǎn)物A是二氧化碳,為B是水和無機鹽,可以被植物吸收和利用?梢娂毦、真菌等微生物促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。 ③共生指的是有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起,相互信賴,彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨立生活。如豆科植物的根瘤是根瘤菌與豆科植物共生,根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì),而植物則為根瘤菌提供有機物。 ⑤有些真菌能產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì)叫抗生素。
          (3)青霉菌屬于真菌,大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于細菌。
          (4)細菌的細胞結構:圖2中③是DNA,與動植物細胞相比,細菌沒有成形的細胞核,所以是原核生物。圖中⑥是鞭毛,有助于細菌的運動。
          (5)細菌是靠分裂進行生殖的,也就是一個細菌分裂成兩個細菌。長大以后又能進行分裂。在環(huán)境適宜的時候,不到半小時,細菌就能分裂一次。如遇惡劣環(huán)境,細菌形成橢圓形的休眠體叫芽孢,因此細菌無處不在。病毒卻不能獨立生活,離開活細胞就變成了結晶體。
          (6)①在探究該實驗的過程中,需要洗手后在培養(yǎng)基上按一個手印,按一個手印后手上的細菌就留在了培養(yǎng)基上,因此這個過程相當于接種。 ②生物探究實驗一般都是對照試驗,甲同學沒有對照試驗,乙同學有對照試驗,因此乙同學的設計更合理,使該實驗更具科學性。
          所以答案是:(1)生物;(2)葉綠體;二氧化碳;共生;抗生素;(3)種;細菌;(4)DNA;原核;鞭毛;(5)分裂;芽孢;結晶體;(6)接種;乙
          【考點精析】利用病毒和細菌對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知病毒以寄主不同分:動物病毒、植物病毒、細菌病毒(噬菌體);病毒結構:蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì);一個細菌也是一個細胞.它和動植物的細胞都不同,主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核.此外,細菌有細胞壁(有些細菌的細胞壁外有莢膜,有些細菌生有鞭毛),卻沒有葉綠體,大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物.它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.

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