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        1. 小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)大多數(shù)會經(jīng)______匯集到______.肝臟一方面可以將______的合并成______貯存起來,另一方面還可以將一些______轉化為______,即具有______作用.
          解;(1)合成與貯存作用:大多食入的營養(yǎng)物質(zhì),通過胃與小腸消化吸收后,經(jīng)門靜脈進入肝臟,在肝臟中“加工”,通過肝細胞的作用合成許多人體所需的各種重要物質(zhì),如血漿蛋白(白蛋白、纖維蛋白原、凝血酶原、球蛋白)脂蛋白、糖元、膽固醇、膽鹽等.同時,肝臟還對糖元、維生素、鐵等物質(zhì)有貯存作用. (2)分泌膽汁:肝細胞能將血液中血紅蛋白分解的不溶性膽紅素代謝成可溶性膽紅素,并重新釋放入血通過腎臟排出或釋放膽小管內(nèi),與膽鹽、膽固醇等組成膽汁,排入十二指腸.其中膽鹽有助于脂肪的消化和吸收. (3)解毒作用:肝臟能將吸收入體內(nèi)的毒物或機體代謝過程中產(chǎn)生的有毒物質(zhì)轉變成為無毒或毒性較小的物質(zhì),加速其排泄,以保護機體免受毒害,維持正常生理功能. (4)防御作用:肝內(nèi)富含吞噬細胞,能吞噬和清除血中的異物,是機體防御系統(tǒng)主要組成部分. (5)造血功能:在胚胎時期的肝臟有造血功能,正常成人肝一般已不參與造血,但仍具有這種潛在能力,在某些病理狀態(tài)下,肝可以恢復一定的造血功能.

          故答案為:血液循環(huán);肝臟;葡萄糖;糖元;有毒物質(zhì);無毒或毒性較小的物質(zhì);解毒
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          請分析圖(2),結合所學知識回答下列問題:(5分)

          (1)圖丙中I適于吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要特點有(至少寫出兩點):                。
          (2)圖乙中D內(nèi)的液體的形成主要包括        和        兩個生理過程。
          (3)當膈肌處于收縮狀態(tài)時,空氣入肺經(jīng)過甲處的氣體交換后B與A中血液成分發(fā)生的變化是           。
          (4)說出G中營養(yǎng)到達人體上肢肌細胞所經(jīng)的途徑:                            。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          右圖為人體消化系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)人體最大的消化腺是[   ]     ,
          它能分泌          ,這種消化液中不含消化酶,但能促進          的消化。
          (2)淀粉開始消化的部位是[   ]          ,
          蛋白質(zhì)開始消化 的部位是[   ]          
          脂肪開始消化的部位是[   ]          。
          (3)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[   ]      
          (4) 消化和吸收功能都不具備的結構是    、[  ]      
          和闌尾。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          在探究饅頭在口腔中的變化實驗中,某一組同學提出的問題是:饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的作用是否都有關系,他們按照下列實驗方案進行實驗。
          將饅頭碎屑放入A試管,注入2毫升清水,并充分攪拌。
          將饅頭碎屑放入B號試管,注入2毫升唾液,并充分攪拌。
          將饅頭塊放入C號試管,注入2毫升唾液,不攪拌。
          請回答:

          (1)這個實驗中有兩組對照實驗,分別是:________和_______,這組對照實驗說明________。________和________,這組對照實驗說明_________。
          (2)把三支試管一起放在37 ℃的水中保溫10分鐘后,取出三支試管,分別加入碘液,結果是________試管變藍,你得出的結論是_____________。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖是食物進入人體消化道時,脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉在各消化器官內(nèi)被消化的程度,據(jù)圖回答問題:
          (1)X、Y、W個代表______、______、______的消化.
          (2)消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是圖中的______所示部位.
          (3)食物成分X的一部分在A處能初步消化變成______.
          (4)蛋白質(zhì)在消化道中開始進行消化的部位是[______]______蛋白質(zhì)被消化成______才能被吸收.
          (5)D內(nèi)含有的消化液有______、______、______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          口腔內(nèi)有______、______和______的開口,______分泌的唾液,通過______流入______,吃東西的時候,______將食物切斷、磨碎.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          消化過程:
          ①淀粉
          口腔
          唾液淀粉酶
          ______
          小腸
          腸液胰液
          ______小腸.
          ②蛋白質(zhì)
          胃液
          多肽
          小腸
          腸液胰液
          ______.
          ③脂肪
          肝臟
          膽汁
          ______
          小腸
          腸液胰液
          ______+______.
          ④水、無機鹽、維生素為______不用消化,直接吸收到血液.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          在人體的消化道內(nèi),蛋白質(zhì)分解成氨基酸的過程屬于______,而氨基酸進入血液循環(huán)的過程屬于______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          各種營養(yǎng)物質(zhì)的化學性消化:(括號內(nèi)為起始消化部位)
          ①淀粉的消化:(最初在______)淀粉
          麥芽糖
          ______
          ②蛋白質(zhì)的消化:(最初在______)蛋白質(zhì)
          ______
          ③脂肪的消化:(小腸)脂肪
          膽汁
          脂肪微粒
          ______+______.

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