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        1. 【題目】人們將男、女體細胞內(nèi)的染色體進行整理,形成了下列的排序圖.請分析回答:

          (1)從圖中可以看出,在人的體細胞中,染色體是________存在的.

          (2)根據(jù)染色體組成可以判斷,乙為________性的染色體組成.其表示方法________

          (3)甲產(chǎn)生的生殖細胞中含有________條染色體.

          (4)對先天性愚型患者進行染色體檢查,可以看到患者比正常人多了一條21號染色體.遺傳學上把這種現(xiàn)象叫做________

          【答案】 成對 22對常染色體+XY 23 變異

          【解析】人的體細胞內(nèi)有23對染色體,包括22對常染色體和一對性染色體;性染色體包括:X染色體和Y染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。

          (1)每種生物的體細胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結構不同的染色體,這些染色體是成對存在的;從圖中也可以看出,人的體細胞中染色體是成對存在的。
          (2)男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX;Y染色體與X染色體在形態(tài)上有很明顯的區(qū)別:X染色體較大,Y染色體較。灰虼藞D示中乙為男性的染色體組成。用22對常染色體+XY表示。
          (3)在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,即生殖細胞中染色體數(shù)比體細胞中的減少一半。所以甲產(chǎn)生的正常生殖細胞中含有23條染色體,其中第122染色體為常染色體,第23號染色體是性染色體。
          (4)后代與親代之間存在的相似性稱為遺傳,后代和后代之間、后代與親代之間存在的差異成為變異因此,看到患者比正常人多了一條21號染色體遺傳學上把這種現(xiàn)象叫做變異。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面圖甲表示某植物葉片橫切面示意圖,圖乙表示葉片內(nèi)進行的三種生理活動。請據(jù)圖分析回答:

          (1)圖甲中[ ]________細胞是進行光合作用的主要場所。

          (2)圖乙中b表示植物根吸收的水分絕大多數(shù)以水蒸氣的形式經(jīng)葉片的________散失。

          (3)填表并比較a與c兩種生理活動過程的區(qū)別:

          比較項目

          原料

          條件

          產(chǎn)物

          能量

          a

          貯存能量

          c

          有光、無光都可

          _________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是對“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”實驗的敘述,請回答問題:

          (1)實驗步驟:

          ①用黑紙將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后進行光照34個小時;

          ②去掉遮光的黑紙片,將綠葉放在酒精中隔水加熱;

          ③把植物放在黑暗處12晝夜;

          ④用清水漂洗葉片,并向葉片滴加碘液;

          ⑤用清水沖洗碘液。

          正確的實驗步驟是___________.

          (2)把植物放在黑暗處12晝夜,目的是使葉片中原有的___________運走、耗盡。

          (3)用酒精煮葉片是為了將__________溶于酒精中。

          (4)加碘處理后的葉片,銀邊部分顏色________,葉片遮光部分顏色____________,葉片未遮光部分顏色____________,這一現(xiàn)象說明,葉片未遮光部分_____________,銀邊部分和遮光部分________________.

          (5)把處理后變成藍色部分的葉下表皮制成臨時裝片,用低倍鏡觀察保衛(wèi)細胞,可見細胞中的__________變成了藍色,這說明____________是光合作用的場所。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小麥的高稈與矮稈是一對相對性狀(設基因為B和b),下表是小麥莖的高矮的遺傳實驗結果,請分析回答下列問題:

          組合

          親本性狀

          F1的性狀和植株數(shù)目

          高稈

          矮稈

          高稈×高稈

          105

          112

          高稈×矮稈

          316

          108

          矮稈×矮稈

          207

          0

          (1)根據(jù)組合_________可以判斷出,這對相對性狀中_________是顯性性狀。

          (2)組合一中親本的遺傳基因組合是__________。

          (3)已知矮稈小麥抗倒伏,高稈小麥不抗倒伏,科學工作者欲培育出矮稈小麥,可以選取表格中的組合__________的親本進行雜交,后代即可選育出矮稈小麥新品種。雜交后代中出現(xiàn)了矮稈類型,這種現(xiàn)象叫做___________,該育種方法屬于____________育種,其原理是通過雜交使親本的基因_______________。

          (4)目前,人們通常利用人工方法對生物進行適當處理,誘導生物體內(nèi)的____________________發(fā)生改變,從而產(chǎn)生新的變異個體,這種變異是__________,人們可以從中選擇需要的變異類型進行培育,獲得新品種。利用遺傳變異原理培育新品種的方法很多,請你列舉出一種育種方法,如:____________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是消化系統(tǒng)的結構圖,據(jù)圖回答問題。

          (1)人體的消化系統(tǒng)包括消化道和_____兩部分組成。

          (2)從圖中可以看到消化道中最長的一段是圖中[4]_____,它是人體消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官。

          (3)蛋白質(zhì)的消化開始于圖中[]_____處。

          (4)[8]_____分泌膽汁。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列動物具有外骨骼的是 ( )

          A. 蛔蟲 B. 蚯蚓 C. 蜈蚣 D. 河蚌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:

          (1)若要如圖所示為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)還需要加入的成分是__________。該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物進行生命活動所需能量的根本來源是_____。

          (2)此食物網(wǎng)中,有_____條食物鏈,并寫出該食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈_____

          (3)如果有毒物質(zhì)DDT污染了該生態(tài)系統(tǒng),那么體內(nèi)含DDT最多的生物是_____。

          (4)若某種原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中鼠的數(shù)量大增,在短時間內(nèi),綠色植物的數(shù)量會減少,鷹的數(shù)量會增多,隨后,鼠的數(shù)量會減少這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

          (5)地球是我們共同的家園,有多重多樣的生態(tài)系統(tǒng),其中最大的生態(tài)系統(tǒng)是_____

          (6)大氣中的二氧化碳增多會導致溫室效應,生活中哪些行為可以減少二氧化碳的排放?_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請將下列相關的生物內(nèi)容連線。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】能當做檢測空氣污染程度指示植物的是( )

          A. 蕨類植物 B. 苔蘚植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

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