Question

鎂是植物生長的必需元素，它參與綠色植物葉綠素的形成，植物缺鎂會出現(xiàn)葉片失去綠色、植物生長不正常等癥狀．某研究小組的同學(xué)想利用無土栽培法來驗證鎂對在植物生長過程的作用．他們所選用的實驗材料為完全營養(yǎng)液（各種營養(yǎng)物質(zhì)齊全）、缺鎂的完全營養(yǎng)液、實驗用植物若干、無土栽培用具等．請你回答下列有關(guān)問題．
（1）為體現(xiàn)實驗的等量原則和對照原則，在實驗植物的選擇上應(yīng)注意的問題是    ．
（2）請寫出簡要的實驗過程   
（3）請你預(yù)測實驗結(jié)果    ．

Answer 1

【答案】分析：本題以探究某種植物生長是否需要含鎂的無機鹽為出發(fā)點，考查了學(xué)生實驗操作能力、設(shè)計對照實驗、分析實驗現(xiàn)象、預(yù)期實驗結(jié)果的能力．
解答：解：（1）通過閱讀題干，為體現(xiàn)實驗的等量原則和對照原則，在實驗植物的選擇上應(yīng)注意的問題是：該實驗是研究植物的生長需要含鎂無機鹽，所以在設(shè)置對照組時，要控制其他可能影響實驗結(jié)果的條件．即除了有無含鎂無機鹽的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同，這個不同的條件就是實驗變量．該實驗是含鎂無機鹽．完全營養(yǎng)液（各種營養(yǎng)物質(zhì)齊全）、缺鎂的完全營養(yǎng)液在物質(zhì)成分上最大的區(qū)別是營養(yǎng)液含有含鎂無機鹽．因此實驗植物必需長勢相同，并且要等量分為兩組，對照實驗的實驗組是變量有變化的一組，變量沒有變化的一組是對照組．
（2）實驗步驟：①配制種類齊全的無機鹽培養(yǎng)液放在甲中．
②該實驗的變量是培養(yǎng)液是否含有鎂，配制與甲相比缺少鎂的無機鹽培養(yǎng)液放在乙中，作為對照組．
③將兩株生長狀況相同的幼苗同時分別培養(yǎng)在甲和乙中，過一段時間后，觀察看到的長勢情況．
（3）分析現(xiàn)象，得出結(jié)論：用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)的幼苗，生長健壯，顏色鮮綠；用缺鎂的完全營養(yǎng)液的幼苗，生長瘦弱，顏色發(fā)黃．這說明植物的生長需要含鎂無機鹽．
故答案為：（1）實驗植物必需長勢相同，并且要等量分為兩組（實驗組與對照組）；（2）取長勢相同的兩組植物，一組用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)，另一組用缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)，一段時間后，觀察兩組植物的生長狀況；（3）實驗組的植物葉片失去綠色，且呈病態(tài)生長，對照組生長正常．
點評：此題的綜合性比較強，考查了學(xué)生科學(xué)探究的能力．有一定的難度，要求我們不但要掌握基礎(chǔ)知識，還要理解實驗探究的設(shè)置，其中要注意控制變量的惟一．