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        1. (2011·內(nèi)江)(2011·內(nèi)江)(14分)下面是綠色植物受精過(guò)程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)認(rèn)真觀察圖示并分析回答下列問(wèn)題。

          (1)綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。圖一中受精卵是在[   ]          中形成的。

          (2)受精卵發(fā)育成胚。圖二中,胚的組成包括             (填圖中序號(hào))。與玉米種子的胚相比,圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中[   ]          是兩片,而玉米種子只有一片。

          (3)種子萌發(fā)時(shí),胚芽發(fā)育成莖和葉。圖三中的c將來(lái)發(fā)育形成圖四中的[    ]      

          (4)春天到來(lái)新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,如圖三中有的芽將來(lái)既可發(fā)育成圖四中的[   ]         ,也可以發(fā)育成圖四中的B.

          (5)若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu),則桃的可食用部分是由[  ]         發(fā)育來(lái)的。

          (6)綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡,制造有機(jī)物,都是與光合作用分不開(kāi)的?墒擎面猛瑢W(xué)總是寫(xiě)不正確光合作用的總反應(yīng)式,請(qǐng)你幫助婷婷同學(xué)書(shū)寫(xiě)出光合作用的正確的文字表達(dá)式

           

          (1)③胚珠  (2)①②④⑤,[②]子葉。(3)[C]莖 (4)[A]花芽  (5)[②]

          子房壁

          (6)

          解析:略

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2011?內(nèi)江)按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是(  )

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2011?內(nèi)江)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)伴隨著物質(zhì)循環(huán),如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖.下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2011?內(nèi)江)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型稱(chēng)為相對(duì)性狀,下列各組生物性狀中,屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2011?內(nèi)江)請(qǐng)你認(rèn)真觀察如圖心臟結(jié)構(gòu)圖,看看下列敘述中有無(wú)錯(cuò)誤,若有,請(qǐng)將錯(cuò)誤的一項(xiàng)找出來(lái)( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2011?內(nèi)江)下面是綠色植物受精過(guò)程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)認(rèn)真觀察圖示并分析回答下列問(wèn)題.

          (1)綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵.圖一中受精卵是在
          胚珠
          胚珠
          中形成的.
          (2)受精卵發(fā)育成胚.圖二中,胚的組成包括
          ①②④⑤
          ①②④⑤
          (填圖中序號(hào)).與玉米種子的胚相比,圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中
          子葉
          子葉
          是兩片,而玉米種子只有一片.
          (3)種子萌發(fā)時(shí),胚芽發(fā)育成莖和葉.圖三中的c將來(lái)發(fā)育形成圖四中的
          [C]
          [C]

          (4)春天到來(lái)新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,如圖三中有的芽將來(lái)既可發(fā)育成圖四中的
          [A]
          [A]
          花芽
          花芽
          ,也可以發(fā)育成圖四中的B.
          (5)若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu),則桃的可食用部分是由
          子房壁
          子房壁
          發(fā)育來(lái)的.
          (6)綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡,制造有機(jī)物,都是與光合作用分不開(kāi)的.可是婷婷同學(xué)總是寫(xiě)不正確光合作用的總反應(yīng)式,請(qǐng)你幫助婷婷同學(xué)書(shū)寫(xiě)出光合作用的正確的文字表達(dá)式.

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