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          【題目】人體內的某些廢物可通過汗腺分泌汗液排出，下列不能通過這條途徑排出的是
          A. 二氧化碳 B. 無機鹽 C. 水 D. 尿素
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          人體細胞代謝活動產生的廢物，如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等，它們屬于代謝終產物，它們排出體外過程稱為排泄。
          排泄的途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液。呼吸系統(tǒng)呼出的氣體，主要排出二氧化碳和少量的水；皮膚產生汗液，排出一部分水、無機鹽和尿素；大部分的水、無機鹽和尿素通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外，是排泄的主要途徑。可見二氧化碳只有一條排泄途徑，即通過呼吸系統(tǒng)呼出。故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀下列資料，回答問題：
          資料一
          資料二：多種多樣的生物是全人類共有的寶貴財富。生物多樣性為人類的生存與發(fā)展 提供了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業(yè)原料。保護生物 的多樣性，從某種意義上講就是保護人類自己。多保護一個物種，就是為人類 多留一份財富，為人類社會的可持續(xù)發(fā)展多做一份貢獻。保護生物的多樣性 是人類共同的責任。
          （1）資料一中，屬于被子植物的是，屬于脊椎動物的是。（填字母）
          （2）D 屬于______動物，特點是：體表覆蓋著角質的鱗片，用呼吸，在陸地上產卵。
          （3）資料二告訴我們保護生物多樣性意義重大，保護生物的多樣性是人類共同的責任。 那么保護生物多樣性最有效的措施是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一株有花有果的草莓，它的結構層次從微觀到宏觀的順序是（ ）。
          A．根→莖→葉→花→果實→種子
          B．細胞→組織→器官→植物體
          C．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
          D．分生組織→營養(yǎng)組織→保護組織→輸導組織
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把蝗蟲的頭部置于水中，它不會窒息而死，原因是（ ）
          A.可在水中進行呼吸
          B.蝗蟲不需要呼吸
          C.頭部有呼吸的器官
          D.氣門在胸腹部
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】魚之所以能夠在水中生活，最關鍵的是（ ）
          A.用鰓呼吸，用鰭游泳
          B.身體背部有脊柱
          C.身體一般為流線型
          D.體表覆蓋黏滑的鱗片
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生物的卵具有卵殼結構的是（ ）
          A.金魚、青魚
          B.青蛙、蟾蜍
          C.龜、蛇
          D.家鴿、兔
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如表是人體腎單位相關某些物質的相對含量，樣品A、B、C的來源見表：
          比較項目
          A
          B
          C
          水
          90
          98
          96
          尿素
          0.03
          0.03
          1.80
          無機鹽
          0.72
          0.72
          1.10
          葡萄糖
          0.10
          0.10
          0.00
          蛋白質
          8.00
          0.03
          0.00
          （1）據(jù)圖指出A、B、C中分別是哪一種液體．
          A是_____B是_____C是_____
          （2）為什么A處的蛋白質高于B處？_____ 
          （3）為什么C處的尿素濃度高于B處？_____
          （4）C和B相比，C中為什么沒有了葡萄糖和蛋白質？_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】家鴿體溫恒定的意義是（ ）
          A.增強氧氣的運輸能力
          B.增強對環(huán)境的適應能力
          C.使身體產生的熱量多
          D.加快新陳代謝
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是葉片的結構示意圖，據(jù)圖回答
          ⑴葉片是植物進行_____________的主要器官，其結構特點是與它功能相適應的，寫出下列番號所示的結構名稱：①____________，②__________________，⑤__________，③_________________
          ⑵⑥是__________，④為___________，是氣體進出的通道，其數(shù)量的多少與植物的種類也有關系，對于多數(shù)陸生植物下表皮比上表皮_______（請選填“多”或“少”）而水生植物（比如睡蓮）主要分布于__________，旱生植物則主要分布于（如旱金蓮）________。
          

			
          

			
          
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