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				[2009年恩施州學(xué)業(yè)考試]毛澤東在《沁園春?長(zhǎng)沙》時(shí)里有這樣一段描寫：“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由”．這里描寫了運(yùn)動(dòng)的哪些運(yùn)動(dòng)方式（ ）
          A．飛行、爬行
          B．跳躍、爬行
          C．跳躍、游泳
          D．飛行、游泳
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：根據(jù)鷹的運(yùn)動(dòng)方式為飛行，魚的運(yùn)動(dòng)方式為游泳進(jìn)行分析回答．
          解答：解：“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由”中涉及到的生物有鷹和魚，
          鷹的生活環(huán)境為天空，鷹有一對(duì)翅膀，為鳥類的飛行器官，運(yùn)動(dòng)方式為飛行；
          魚的生活環(huán)境為水中，有鰭，為魚的運(yùn)動(dòng)器官，運(yùn)動(dòng)方式為游泳．
          故選：D
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)，題目較易．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?南平）[2009年恩施州學(xué)業(yè)考試]毛澤東在《沁園春?長(zhǎng)沙》時(shí)里有這樣一段描寫：“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由”．這里描寫了運(yùn)動(dòng)的哪些運(yùn)動(dòng)方式（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?恩施州）[2009年恩施州學(xué)業(yè)考試]在日常生活中，人們常說“血緣關(guān)系”．這里的“血緣”實(shí)際上是指下列哪一項(xiàng)（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2009?恩施州）[2009年恩施州學(xué)業(yè)考試]圖為人體血液循環(huán)示意圖和尿液形成示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

          （1）某人患膝關(guān)節(jié)炎，醫(yī)生采用上肢靜脈輸液的方法進(jìn)行治療．輸液一段時(shí)間后，在患者尿液中也檢測(cè)到藥物．根據(jù)上圖，請(qǐng)指出血液中的藥物排出經(jīng)過的途徑是：上腔靜脈→
          右心房
          右心房
          →右心室→肺動(dòng)脈→肺內(nèi)毛細(xì)血管→
          肺靜脈
          肺靜脈
          →左心房→左心室→主動(dòng)脈→腎動(dòng)脈→
          腎小球
          腎小球
          →
          腎小囊
          腎小囊
          →腎小管→收集管→輸尿管→膀胱→尿道→體外．
          （2）醫(yī)生對(duì)該病人進(jìn)行輸液治療的同時(shí)，還給病人開了口服中藥進(jìn)行治療．請(qǐng)問中藥有效藥物成分最先進(jìn)入本題血液循環(huán)示意圖的
          腸壁毛細(xì)血管
          腸壁毛細(xì)血管
          （填圖中血管名稱）．
          （3）醫(yī)生對(duì)該病人進(jìn)行上述方法治療的同時(shí)，還用一種中藥膏外敷在病人的膝關(guān)節(jié)，并用一種可以發(fā)熱的燈具對(duì)著膝關(guān)節(jié)進(jìn)行烘烤．請(qǐng)問這種外敷的中藥膏中的藥物有效成分是如何穿透皮膚進(jìn)入發(fā)病部位的？
          藥物通過皮膚表面的汗腺和皮脂腺的導(dǎo)管及毛孔向內(nèi)滲透的
          藥物通過皮膚表面的汗腺和皮脂腺的導(dǎo)管及毛孔向內(nèi)滲透的
          ．
          （4）上述用發(fā)熱的燈具對(duì)著膝關(guān)節(jié)進(jìn)行烘烤對(duì)治療關(guān)節(jié)炎有何作用？
          促進(jìn)局部血液循環(huán)（或微循環(huán)）；可以促進(jìn)皮膚的汗腺、皮脂腺及毛孔擴(kuò)張，有利于藥物向內(nèi)滲透
          促進(jìn)局部血液循環(huán)（或微循環(huán)）；可以促進(jìn)皮膚的汗腺、皮脂腺及毛孔擴(kuò)張，有利于藥物向內(nèi)滲透
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：《5.15.1 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式》2010年同步練習(xí)（二）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          [2009年恩施州學(xué)業(yè)考試]毛澤東在《沁園春?長(zhǎng)沙》時(shí)里有這樣一段描寫：“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由”．這里描寫了運(yùn)動(dòng)的哪些運(yùn)動(dòng)方式（ ）
          A．飛行、爬行
          B．跳躍、爬行
          C．跳躍、游泳
          D．飛行、游泳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2010年中考生物考點(diǎn)訓(xùn)練27：生物的遺傳與變異（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          [2009年恩施州學(xué)業(yè)考試]在日常生活中，人們常說“血緣關(guān)系”．這里的“血緣”實(shí)際上是指下列哪一項(xiàng)（ ）
          A．遺傳物質(zhì)
          B．血漿
          C．血細(xì)胞
          D．血液
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案