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        1. 由于人類對鳥資源的破壞,致使某處松樹林內(nèi)體色各異的松毛蟲大量繁殖,對松林造成了毀滅性的影響,為此,人們向該松樹林投放了大量人工飼養(yǎng)的喜鵲,使松毛蟲的數(shù)量很快得到控制,拯救了松林.根據(jù)以上事實回答:
          (1)鳥類減少引起松毛蟲增多,松林受害,是因為人類破壞了原有的______.投入喜鵲后松林恢復了生機,這是______得到了恢復.
          (2)樹林內(nèi)松毛蟲體色各異,投放喜鵲后,體色與松樹顏色相近的松毛蟲有更多的生存機會,這叫______.
          (3)影響松毛蟲生長的生物因素有______,非生物因素有______.題中描述了一條食物鏈是______.
          【答案】分析:此題考查的知識點是保持生態(tài)平衡的重要意義.解答時可以從松林、松毛蟲、喜鵲之間的關(guān)系方面來切入.
          解答:解:(1)在松林中存在著食物鏈:松樹→松毛蟲→鳥類(喜鵲).鳥類減少,松毛蟲沒有天敵控制大量繁殖數(shù)量增多,導致松林受害,是因為人類破壞了原有的生態(tài)平衡.投入喜鵲后,使食物鏈得到恢復,喜鵲吃松毛蟲,使松毛蟲數(shù)量減少,因此松林恢復了生機,這是生態(tài)平衡得到了恢復.
          (2)樹林內(nèi)松毛蟲體色各異,投放喜鵲后,體色與松樹顏色相近的松毛蟲有更多的生存機會,不容易被喜鵲發(fā)現(xiàn),這叫保護色.
          (3)影響松毛蟲生長的生物因素有松樹、喜鵲,非生物因素有陽光、空氣、水分、溫度等.題中描述了一條食物鏈是松樹→松毛蟲→喜鵲.
          故答案為:
          (1)生態(tài)平衡;生態(tài)平衡;
          (2)保護色;
          (3)松樹、喜鵲;陽光、空氣、水分、溫度;松樹→松毛蟲→喜鵲.
          點評:解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?蒼梧縣一模)由于人類對鳥資源的破壞,致使某處松樹林中體色各異的松毛蟲大量繁殖,對松樹造成了毀滅性的影響,為此,人們向該松樹林投放了大量人工飼養(yǎng)的喜鵲,使松毛蟲的數(shù)量很快得到了控制,拯救了松林.根據(jù)以上事實回答:
          (1)鳥類減少引起松毛蟲數(shù)量增多,松林受害,是因為人類破壞了原有的
          生態(tài)平衡
          生態(tài)平衡

          (2)松林中的松毛蟲體色各異,投放喜鵲后,體色與松樹接近的松毛蟲有更多的生存機會,這種體色叫
          保護色
          保護色

          (3)影響松毛蟲生長的生物因素有
          松樹、喜鵲
          松樹、喜鵲

          (4)松樹在該生態(tài)系統(tǒng)組成中屬于
          生產(chǎn)者
          生產(chǎn)者

          (5)題中描述了一條食物鏈是
          松樹→松毛蟲→喜鵲
          松樹→松毛蟲→喜鵲

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          由于人類對鳥資源的破壞,致使某處松樹林內(nèi)體色各異的松毛蟲大量繁殖,對松林造成了毀滅性的影響,為此,人們向該松樹林投放了大量人工飼養(yǎng)的喜鵲,使松毛蟲的數(shù)量很快得到控制,拯救了松林.根據(jù)以上事實回答:
          (1)鳥類減少引起松毛蟲增多,松林受害,是因為人類破壞了原有的
          生態(tài)平衡
          生態(tài)平衡
          .投入喜鵲后松林恢復了生機,這是
          生態(tài)平衡
          生態(tài)平衡
          得到了恢復.
          (2)樹林內(nèi)松毛蟲體色各異,投放喜鵲后,體色與松樹顏色相近的松毛蟲有更多的生存機會,這叫
          保護色
          保護色

          (3)影響松毛蟲生長的生物因素有
          松樹、喜鵲
          松樹、喜鵲
          ,非生物因素有
          陽光、空氣、水分、溫度等
          陽光、空氣、水分、溫度等
          .題中描述了一條食物鏈是
          松樹→松毛蟲→喜鵲
          松樹→松毛蟲→喜鵲

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          由于人類對鳥資源的破壞,致使某處松林體色各異的松毛蟲大量的繁殖,對松林造成了毀滅性的影響,為此,人們向該松林投放大量人工飼養(yǎng)的喜鵲,使松毛蟲的數(shù)量很快得到了控制,拯救了松林.根據(jù)以上的事實回答:
          ①鳥類減少引起松毛蟲增多,松林受害,是因為人類活動破壞了原有的
          生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
          生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

          ②樹林內(nèi)的松毛蟲體色各異,說明松毛蟲的體色存在著
          變異
          變異
          .投放喜鵲后,體色與松樹相近的松毛蟲有更多的生存機會,這叫
          保護色
          保護色
          .松毛蟲和喜鵲間進行著
          競爭
          競爭

          ③影響松樹生長的生物因素有
          松樹、喜鵲
          松樹、喜鵲
          ;非生物因素有
          陽光、空氣、水分、溫度
          陽光、空氣、水分、溫度

          ④該題所描述的生態(tài)事實,其食物鏈是
          松樹→松毛蟲→喜鵲.
          松樹→松毛蟲→喜鵲.

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          科目:初中生物 來源: 題型:填空題

          由于人類對鳥資源的破壞,致使某處松林體色各異的松毛蟲大量的繁殖,對松林造成了毀滅性的影響,為此,人們向該松林投放大量人工飼養(yǎng)的喜鵲,使松毛蟲的數(shù)量很快得到了控制,拯救了松林.根據(jù)以上的事實回答:
          ①鳥類減少引起松毛蟲增多,松林受害,是因為人類活動破壞了原有的________.
          ②樹林內(nèi)的松毛蟲體色各異,說明松毛蟲的體色存在著________.投放喜鵲后,體色與松樹相近的松毛蟲有更多的生存機會,這叫________.松毛蟲和喜鵲間進行著________.
          ③影響松樹生長的生物因素有________;非生物因素有________.
          ④該題所描述的生態(tài)事實,其食物鏈是________.

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          由于人類對鳥資源的破壞,致使某處松樹林中體色各異的松毛蟲大量繁殖,對松樹造成了毀滅性的影響,為此,人們向該松樹林投放了大量人工飼養(yǎng)的喜鵲,使松毛蟲的數(shù)量很快得到了控制,拯救了松林.根據(jù)以上事實回答:
          (1)鳥類減少引起松毛蟲數(shù)量增多,松林受害,是因為人類破壞了原有的______.
          (2)松林中的松毛蟲體色各異,投放喜鵲后,體色與松樹接近的松毛蟲有更多的生存機會,這種體色叫______.
          (3)影響松毛蟲生長的生物因素有______.
          (4)松樹在該生態(tài)系統(tǒng)組成中屬于______.
          (5)題中描述了一條食物鏈是______.

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