Question

掌握科學的探究實驗方法，積極動手實踐，是獲取生物學知識，體驗科學探究過程的重要途徑，以下是初中生物學探究實驗中的一些操作過程與現象，請結合自己的實踐，回答相關問題。

1.在使用顯微鏡時，視野內出現了一個污點，你有什么辦法來判斷這個污點是在物鏡上還是在目鏡上？                                                                        

                                                                                。

2.在探究“光對鼠婦生活的影響”時，某小組同學做的記錄如下：

環(huán)境	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min	11min
明亮	6	5	7	4	5	3	3	0	2	1
陰暗	4	5	3	6	5	7	7	10	8	9

全班統計時，該小組提供的數據應是                                                。

3.在“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗中，你是如何保證小魚呼吸的？

                                                                               。

4.在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”的探究中，檢測口腔中是否有細菌和真菌，你是如何接種的？                                                                          。

Answer 1

（8分）

1.先轉動目鏡，看看在視野原處的污點是否跟著移動，若跟著移動，則污點就在目鏡上；若不在目鏡上，就移動一下裝片，污點不動即污點在物鏡上。（若污點跟著裝片移動，則污點就在裝片上。）（2分，答案表述合理即可）

2.明亮處1 只，陰暗處9只（第十次的數據或第11min時的數據）（2分）

3.用濕棉絮（或紗布）包裹小魚狀況的鰓蓋，并時常有滴管往棉絮（或紗布）上滴水，保持濕潤。（2分，答案合理即可）

4.用無菌棉棒在口腔內部沾取，在培養(yǎng)基上輕輕涂抹。（2分，答案注意“無菌”，科學合理即可）