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        1. 【題目】生物是指有生命的物體,下列屬于生物的有

          A不斷長高的鐘乳石 B會踢球的機器人

          C焰火綻放的禮花 D生石花

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:不斷長高的鐘乳石、會踢球的機器人、焰火綻放的禮花都不具有生物的特征不是生物。生石花具有生物的特征是生物。

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我們吃的面粉主要來自小麥種子結(jié)構(gòu)的

          A.子葉 B.胚芽 C.D.胚乳

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          A.肺泡內(nèi)的氣體交換

          B.氣體在血液中的運輸

          C.氣體在組織細(xì)胞間的氣體交換

          D.組織細(xì)胞氧化分解有機物,消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

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          A.子房、子房壁、胚珠 B.子房、胚珠、子房壁

          C.子房壁、胚珠、子房 D.胚珠、子房、子房壁

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】陸生脊椎動物的共同特征是(

          A.體內(nèi)有脊柱,牙齒有分化 B.生殖和發(fā)育擺脫了水的限制

          C.受精卵在母體內(nèi)發(fā)育成幼體 D.體溫恒定,都是恒溫動物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為人口腔上皮細(xì)胞和植物的保衛(wèi)細(xì)胞示意圖,根據(jù)圖回答:

          (1)甲、乙兩圖中,細(xì)胞的控制中心分別是_______填序號

          (2)與圖乙細(xì)胞相比,甲圖細(xì)胞中沒有________(填名稱),不能自己制造有機物。

          (3)成對的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔稱為氣孔,是_______作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時氣孔張開,反之則氣孔_______。

          (4)在制作上述兩種細(xì)胞的臨時裝片時,為保持細(xì)胞的正常形態(tài),不能滴加清水而應(yīng)滴加生理鹽水是圖______表示的細(xì)胞。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是酵母和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題。

          (1)上圖中圖____是酵母,圖______是細(xì)菌。(均填“A”或“B”)你的判斷依據(jù)是____________。

          (2)二者所共有的結(jié)構(gòu)是___________、__________。

          (3)在環(huán)境惡劣的情況下,細(xì)菌還能形成_______以度過不良環(huán)境。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】運動員由于高強度的訓(xùn)練,膝關(guān)節(jié)的軟組織容易損傷,軟組織附著在(

          A.關(guān)節(jié)頭 B.關(guān)節(jié)腔 C.關(guān)節(jié)囊 D.關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】提倡母乳喂養(yǎng)的重要原因之一是(

          A.母乳內(nèi)有多種抗體,屬于特異性免疫

          B.母乳內(nèi)有多種抗原,屬于特異性免疫

          C.母乳內(nèi)有多種抗體,屬于非特異性免疫

          D.母乳內(nèi)有多種抗原,屬于非特異性免疫

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