【題目】如圖為反映某生理過程或現(xiàn)象正確的是（ ）
A. 在圖1中，若Ⅱ所示結構為小腸內(nèi)毛細血管，則Y是血液中的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣
B. 在圖1中，若Ⅱ為腎小球，則Y是血液中的大分子蛋白質(zhì)和血細胞
C. 在圖2中，X表示可構成一條食物鏈的四種生物，Y表示有機物總量，若環(huán)境被污染，含有有毒物質(zhì)最多的是甲
D. 在圖2中，甲、乙、丙、丁表示四種組織，Y表示氧氣與血紅蛋白的結合情況，呼吸作用最旺盛是甲組織
【答案】B
【解析】在圖1中，若Ⅱ所示結構為小腸內(nèi)毛細血管，則Y是血液中營養(yǎng)物質(zhì)，氧氣減少，A錯誤；
在圖1中，若Ⅱ為腎小球，則Y是血液大分子蛋白質(zhì)和血細胞，原因是出球小動脈的血液與入球小動脈的血液相比，血細胞和大分子蛋白的濃度升高，B正確；
在圖2中，Y表示有機物總量，由甲、乙、丙、丁四種生物及其環(huán)境構成的生態(tài)系統(tǒng)中，若環(huán)境被污染，含有有毒物質(zhì)最多的是生物丁，C錯誤；
氧氣與血紅蛋白的結合率越低，呼吸作用越旺盛。圖中氧氣與血紅蛋白的結合率最低的是丁。因此呼吸作用最旺盛的是丁，D錯誤。
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輕巧奪冠周測月考直通名校系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請據(jù)圖回答下列問題
（1）取3—5毫升新鮮血液，立即注人盛有少量_________的量筒內(nèi)，輕輕振蕩量筒，靜置一天，出現(xiàn)如圖所示的_________現(xiàn)象。
（2）注明各部分的名稱①是_______，②是_______，③是_______。
（3）②和③層的細胞總稱為___________。
（4）本實驗證明了血液的成分包括_________和________兩部分。
（5）某人被診斷為功能性貧血，則其血液中____________的數(shù)量會相應減少。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是生物圈中物質(zhì)循環(huán)的示意圖，下列分析符合圖中表示的信息的是（ �。�
A. 圖中甲代表的生物是腐生細菌和真菌等，作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者，參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)
B. 圖中的丙是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
C. 圖中的甲、乙、丙構成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)
D. 圖中的生物可構成這樣一條食物鏈：丙→甲→乙，能量沿著食物鏈流動，在乙這一級生物體內(nèi)最少
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體是一個統(tǒng)一整體，各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系，如圖1是人體的某些生理活動示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題
（1）A系統(tǒng)中對糖類、蛋白質(zhì)和脂肪都有消化作用的消化液是___________；經(jīng)①過程進入血液的營養(yǎng)物質(zhì)中___________是主要的供能物質(zhì)。
（2）B系統(tǒng)通過②過程將氣體排出體外時，膈肌所處的狀態(tài)是____________。
（3）與空氣相比，呼出氣體中氧氣減少，減少的氧氣經(jīng)_________運輸，最終到達圖中的C處。
（4）如表是某健康人的血漿、原尿、尿液的樣品中主要物質(zhì)含量表，若圖中的d為尿液，則d是如表中的____________液體；經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用形成的是如表中的______液體。
液體種類 | 部分成分含量（g/100ml） | ||
葡萄糖 | 尿素 | 蛋白質(zhì) | |
X | 0.10 | 0.03 | 0.03 |
Y | 0.00 | 1.80 | 0.00 |
Z | 0.10 | 0.03 | 8.00 |
（5）循環(huán)系統(tǒng)中，血管中的血液主要是________的驅(qū)動下流動的，保證血液按一定方向流動的結構是__________。
（6）人體從A系統(tǒng)攝入的糖類過多會加重胰島分泌胰島素，如圖2為糖尿患者和正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線，據(jù)圖回答下列問題：
①曲線___________為正常人的。
②造成AB段變化的生理活動可能是____________，該過程發(fā)生在__________（填器官）中。
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【題目】如圖是染色體和DNA的關系示意圖。下列敘述正確的是（ ）
A. 每條染色體上只有一個基因
B. 人體所有細胞中染色體都是成對存在的
C. 染色體是由②和①組成的
D. 圖中這條染色體一半來自父方，一半來自母方
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【題目】下表給出了四種有關耳垂基因型婚配（用×表示）的類型，并對所生子女的耳垂遺傳趨勢進行了預測。A為顯性基因，控制有耳垂，a控制無耳垂。則表中的判斷和推測不完全正確的是
組別 | 婚配類型 | 對父母性狀的判斷 | 對后代性狀的預測 |
A | Aa×Aa | 父母雙方都有耳垂 | 后代有耳垂的可能性為2/3 |
B | AA×Aa | 父母雙方都有耳垂 | 后代全部有耳垂 |
C | AA×aa | 父母只有一方有耳垂 | 后代全部有耳垂 |
D | Aa×aa | 父母只有一方有耳垂 | 后代有耳垂的可能性為1/2 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】某體操運動員在訓練中不慎摔倒，造成脊髓橫斷，盡管下肢沒有受到任何損傷，卻喪失了運動功能。原因是（ �。�
A. 大腦無法發(fā)出運動指令
B. 大腦中的運動中樞受到損傷
C. 大腦與下肢之間的聯(lián)系被切斷
D. 脊髓中的運動中樞受到損傷
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】抗生素能有效地殺死細菌，事實果真如此嗎？對此，某學習小組的同學進行了青霉素殺菌作用的實驗，他們的實驗步驟及觀察結果如下：
①實驗步驟：把幾滴土壤細菌培養(yǎng)液加在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂上，然后把一些小圓紙片浸在不同濃度的青霉素溶液中，再放在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂表面，另外兩片浸了蒸餾水的圓紙片也放在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂表面(如圖)。把培養(yǎng)皿蓋上蓋，放在37 ℃的恒溫箱內(nèi)一天。
②實驗現(xiàn)象：一天后取出培養(yǎng)皿，實驗現(xiàn)象如圖所示。
請分析回答：
(1)把幾滴土壤細菌培養(yǎng)液加在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂上，這個步驟是細菌、真菌培養(yǎng)方法中的________。
(2)將培養(yǎng)皿放在37 ℃的恒溫箱內(nèi)一天，溫度設定在37℃的目的是________
(3)浸有蒸餾水的兩個圓紙片周圍沒有出現(xiàn)清晰區(qū)，它們在實驗中起__________作用。浸有不同濃度青霉素的圓紙片周圍都出現(xiàn)沒有細菌菌落的清晰區(qū)，這一現(xiàn)象說明____________________，其中清晰區(qū)越大，表明圓紙片浸有的青霉素濃度________。
(4)觀察實驗現(xiàn)象時，看到的細菌菌落的形態(tài)特點是________________________。每個菌落是由________個細菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。
(5)實驗前要將培養(yǎng)皿、營養(yǎng)瓊脂、圓紙片等各種器具進行高溫滅菌，這樣做的目的是________________________________________________________________________。
(6)青霉素是由________產(chǎn)生的物質(zhì)，這種生物與細菌在細胞結構上的主要不同點是________________________________________________________________________。
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