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          （2008?河北區(qū)模擬）如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動圖，請根據(jù)各血管中血液的流動方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：回答此題的關(guān)鍵是能夠使用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動情況并能識別各血管的名稱．
          解答：解：用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動脈，里面的血液流動比較快；由分支匯集而成的血管是靜脈，里面血液流動比較慢；毛細血管是連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的血管，其中毛細血管的特點是：管腔最細，只允許紅細胞單行通過，管壁最薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，血流速度最慢，這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質(zhì)交換．從圖中血液流動方向看出甲血管由分支流向主干，因此是靜脈；乙血管由主干流向分支，因此是動脈；丙血管是連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的，因此是毛細血管．
          故選B
          點評：關(guān)鍵：血流方向是判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?河北區(qū)模擬）為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計了下面的實驗：取3個大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽．在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在3瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）．觀察一段時間后：
          （1）哪瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱？
          乙
          乙
          ，因為蚯蚓的呼吸依靠
          濕潤的體壁
          濕潤的體壁
          來完成．
          （2）甲乙兩瓶的實驗現(xiàn)象說明：影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是
          水分
          水分
          ．
          （3）若將丙裝置放在暗處，則可以進一步探究
          光
          光
           對蚯蚓的影響．預(yù)測結(jié)果，甲與丙比較
          丙
          丙
          更利于蚯蚓的生活．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?河北區(qū)模擬）宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知．”那么，這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了桃花的開放和鴨的生活？（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?河北區(qū)模擬）調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，下列對調(diào)查方法的敘述錯誤的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?河北區(qū)模擬）據(jù)圖回答下列問題．

          （1）甲圖表示
          屈肘
          屈肘
          狀態(tài)，乙圖表示
          伸肘
          伸肘
          狀態(tài)．
          （2）從甲到乙
          肱三頭肌
          肱三頭肌
          收縮，
          肱二頭肌
          肱二頭肌
          舒張．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?河北區(qū)模擬）Ⅰ．小紅的母親有耳垂、大拇指向背側(cè)彎曲；父親有耳垂、大拇指不能向背側(cè)彎曲；小紅無耳垂、大拇指能向背側(cè)彎曲．請你從①有無耳垂；②大拇指能不能向背側(cè)彎曲兩個方面的特征進行分析．
          （1）父母有耳垂，小紅無耳垂，說明了生物的
          變異
          變異
          現(xiàn)象．
          （2）母親的大拇指指向背側(cè)彎曲，小紅的大拇指也能向背側(cè)彎曲，說明了生物的
          遺傳
          遺傳
          現(xiàn)象．
          （3）以上性狀中肯定為隱性性狀的是
          無耳垂
          無耳垂
          ，肯定為顯性性狀的是
          有耳垂
          有耳垂
          ．
          Ⅱ．牛的毛色有黑色和棕色，如果兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛，請回答．
          （1）黑色和棕色哪種是顯性性狀？
          黑色
          黑色
          ．
          （2）如果用B與b表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因，寫出上述兩頭黑牛的基因組成
          Bb
          Bb
          ．
          （3）上述兩頭黑牛產(chǎn)生一只黑色小牛的可能性是
          75%
          75%
          ．
          （4）如果用一頭雄牛與多頭雌牛（基因組成為Bb）交配，共出生20頭小牛，全部為黑色，則此雄牛的基因型最可能是
          BB
          BB
          ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案