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        1. 根據(jù)對蚯蚓的飼養(yǎng)和觀察,請回答下列問題:(6分)
          (1)在觀察蚯蚓的過程中,要使蚯蚓體表保持濕潤的目的是____________________________。觀察發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體由許多體節(jié)構成,其身體分節(jié)的意義是______________________。
          (2)將蚯蚓分別放在光滑的玻璃板上和粗糙的紙板上,發(fā)現(xiàn)蚯蚓在___________運動較快,其運動較快的原因是______________________________________________。
          (3)土壤的潮濕程度影響著蚯蚓的生活,如果對此進行實驗探究,你設計的實驗裝置是_________________________________________________________。 
          (4)在蚯蚓走迷宮的實驗中,經過多次嘗試和錯誤,蚯蚓會直接爬向有食物的潮濕暗室,從行為獲得的途徑來看,這一行為是_________________________。

          (1)使蚯蚓能正常呼吸        使身體運動靈活自如       (2)粗糙的紙板上     
          在粗糙表面,剛毛能起到支撐作用(意思對即可得分)        (3)以橫軸中線為界,在鐵盤內一邊放上一層濕土,另一邊放上一層干土,并在鐵盤上蓋上紙板(意思對即可得分)
          (4)學習行為

          解析

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?昆明)根據(jù)對蚯蚓的飼養(yǎng)和觀察,請回答下列問題:
          (1)在觀察蚯蚓的過程中,要使蚯蚓體表保持濕潤的目的是蚯蚓靠
          濕潤的體壁
          濕潤的體壁
          呼吸.觀察發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體由許多體節(jié)構成,蚯蚓屬于
          環(huán)節(jié)
          環(huán)節(jié)
          動物.
          (2)將蚯蚓分別放在光滑的玻璃板上和粗糙的紙板上,發(fā)現(xiàn)蚯蚓在
          粗糙的紙板
          粗糙的紙板
          運動較快,其運動較快的原因是
          在粗糙表面,剛毛能夠把住不至于后退的作用
          在粗糙表面,剛毛能夠把住不至于后退的作用

          (3)土壤的潮濕程度影響著蚯蚓的生活,如果對此進行實驗探究,你的實驗假設是蚯蚓適宜生活在
          潮濕
          潮濕
           的環(huán)境中.
          (4)在蚯蚓走迷宮的實驗中,經過多次嘗試和錯誤,蚯蚓會直接爬向有食物的潮濕暗室,從行為獲得的途徑來看,這一行為是
          學習
          學習
          行為.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?岱岳區(qū)模擬)根據(jù)對蚯蚓的飼養(yǎng)和觀察,請回答下列問題:
          (1)在觀察蚯蚓的過程中,要使蚯蚓體表保持濕潤的目的是
          使蚯蚓能正常呼吸
          使蚯蚓能正常呼吸
          .觀察發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體由許多體節(jié)構成,其身體分節(jié)的意義是
          使身體運動靈活自如
          使身體運動靈活自如

          (2)將蚯蚓分別放在光滑的玻璃板上和粗糙的紙板上,發(fā)現(xiàn)蚯蚓在
          粗糙的紙板上
          粗糙的紙板上
          運動較快,其運動較快的原因是
          在粗糙表面,剛毛能夠把住不至于后退的作用
          在粗糙表面,剛毛能夠把住不至于后退的作用

          (3)土壤的潮濕程度影響著蚯蚓的生活,如果對此進行實驗探究,你設計的實驗裝置是
          以橫軸中線為界,在鐵盤內一邊放上一層濕土,另一邊放上一層干土,并在鐵盤上蓋上紙板
          以橫軸中線為界,在鐵盤內一邊放上一層濕土,另一邊放上一層干土,并在鐵盤上蓋上紙板

          (4)在蚯蚓走迷宮的實驗中,經過多次嘗試和錯誤,蚯蚓會直接爬向有食物的潮濕暗室,從行為獲得的途徑來看,這一行為是
          學習行為
          學習行為

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          科目:初中生物 來源:2011年山東省泰安市生學業(yè)考試生物樣卷(解析版) 題型:綜合題

          根據(jù)對蚯蚓的飼養(yǎng)和觀察,請回答下列問題:(6分)

          (1)在觀察蚯蚓的過程中,要使蚯蚓體表保持濕潤的目的是____________________________。觀察發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體由許多體節(jié)構成,其身體分節(jié)的意義是______________________。

          (2)將蚯蚓分別放在光滑的玻璃板上和粗糙的紙板上,發(fā)現(xiàn)蚯蚓在___________運動較快,其運動較快的原因是______________________________________________。

          (3)土壤的潮濕程度影響著蚯蚓的生活,如果對此進行實驗探究,你設計的實驗裝置是_________________________________________________________。 

          (4)在蚯蚓走迷宮的實驗中,經過多次嘗試和錯誤,蚯蚓會直接爬向有食物的潮濕暗室,從行為獲得的途徑來看,這一行為是_________________________。

           

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          科目:初中生物 來源:2012年云南省昆明市中考生物試卷(補考)(解析版) 題型:填空題

          根據(jù)對蚯蚓的飼養(yǎng)和觀察,請回答下列問題:
          (1)在觀察蚯蚓的過程中,要使蚯蚓體表保持濕潤的目的是蚯蚓靠    呼吸.觀察發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體由許多體節(jié)構成,蚯蚓屬于    動物.
          (2)將蚯蚓分別放在光滑的玻璃板上和粗糙的紙板上,發(fā)現(xiàn)蚯蚓在    運動較快,其運動較快的原因是   
          (3)土壤的潮濕程度影響著蚯蚓的生活,如果對此進行實驗探究,你的實驗假設是蚯蚓適宜生活在     的環(huán)境中.
          (4)在蚯蚓走迷宮的實驗中,經過多次嘗試和錯誤,蚯蚓會直接爬向有食物的潮濕暗室,從行為獲得的途徑來看,這一行為是    行為.

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