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        1. “模擬人類后代性別決定的過程”活動如下:把甲、乙兩個紙袋分別標明“母親”、“父親”。把兩個紅色小球放到標有“母親”的紙袋中。把一個紅色小球和一個白色小球放到標有“父親”的紙袋中。閉著眼睛從每個紙袋中隨機抓取一個小球,看兩個小球的組合是紅、紅小球組合,還是紅、白小球組合。把小球各放回原紙袋中,再重復(fù)多次。請根據(jù)該活動過程回答問題:
          (1)紅色小球代表             ,白色小球代表             。
          (2)從兩個紙袋中各拿出1個小球,組成的小球組合代表出生孩子的              。如果拿出的是紅、白小球組合,代表出生的孩子為       ________性。
          (3)如果統(tǒng)計全班同學(xué)拿出的紅、紅小球組合與拿出的紅、白小球組合的比例接近1∶1,則代表出生孩子的          比例接近1∶1。

          (1)X染色體   Y染色體(2)性染色體  男(3)性別

          解析試題分析:母親體細胞中的一對性染色體的組成是XX,父親體細胞中的一對性染色體的組成是XY。母親形成的卵細胞的中性染色體為X,父親形成的精子中的性染色體為X或Y,如果含X染色體的精子與卵細胞結(jié)合,形成的受精卵的性染色體是XX,為女性,如果是含Y染色體的精子與卵細胞結(jié)合,形成的受精卵中的染色體的組成是XY,即為男性。由于含X染色體的精子和含Y染色體的精子與卵細胞結(jié)合的機會各占50%,所以男性和女性的比例接近1∶1。
          考點:此題考查的知識點是性別遺傳。男性體細胞中的一對性染色體是XY,女性體細胞中的一對性染色體為XX,據(jù)此解答。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:填空題

          青春期是同學(xué)們一生中            的黃金時期。

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          科目:初中生物 來源: 題型:探究題

          某生物小組的同學(xué),為了驗證細菌和真菌對植物的殘枝敗葉有分解作用,提出了三種實驗方案。三種實驗方案的共同特點是:將同一種樹的落葉分成甲乙兩組。實驗過程中甲、乙兩組都滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。
          方案1:將甲組放在無菌條件下,乙組放在自然條件下(暴露在空氣中)。
          方案2:將甲組滅菌后放在無菌條件下,乙組放在自然條件下。
          方案3:將甲乙兩組都進行滅菌處理,甲組放在無菌條件下,乙組接種細菌和真菌放在無菌條件下。請分析:
          (1)這個實驗的變量是:                                       。
          (2)兩組要用相同的樹葉是因為:                               。
          (3)要保持樹葉的濕潤是因為?                                 。
          (4)請找出三個實驗設(shè)計中的實驗組和對照組各是哪個?           

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          科目:初中生物 來源: 題型:綜合題

          連線題(5分)
          請你根據(jù)下列菌類與其作用用線連接起來。
          A乳酸菌                             a細菌殺蟲劑
          B青霉菌                      b制泡菜、酸奶
          C醋酸菌                      c制成抗生素
          D根瘤菌                      d釀醋
          E蘇云金桿菌                   e固氮作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:綜合題

          (7分)洞庭湖江豚之死,觸目驚心,引起了社會各界高度關(guān)注。請根據(jù)材料回答。
          (1)江豚身體呈流線型,四肢鰭狀,適于在       中生活。(1分)
          (2)江豚具有胎生哺乳的特征,因此江豚屬于       動物。(1分)
          (3)江豚以魚類為食,他們之間構(gòu)成了          關(guān)系。(1分)
          (4)江豚死亡事件發(fā)生后,有關(guān)人員對死亡的江豚進行解剖,發(fā)現(xiàn)多數(shù)死亡的江豚胃內(nèi)食物很少,甚至沒有。據(jù)此推測,造成江豚大量死亡的原因可能是(寫一項即可)           
                                                                 。(2分)
          (5)保護江豚,刻不容緩。請你向有關(guān)部門提出一項保護江豚的合理化建議;            
                                                                 。(2分)

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          科目:初中生物 來源: 題型:綜合題

          人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖,請根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題。(5分)

          (1)在A、B兩處填入恰當?shù)脑~:
          A              B                
          (2)產(chǎn)生精子的器官是               .B的形成發(fā)生在           內(nèi)。
          (3)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時,恰當?shù)淖龇ㄊ?u>        
          (可以選擇多項)
          A.與父母交流溝通     B.焦慮不安、苦悶,不讓人知道
          C.向生物老師請教    D.查閱相關(guān)書籍,了解注意事項

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          科目:初中生物 來源: 題型:綜合題

          以下為“家庭制作甜酒”的制作環(huán)節(jié)(制作順序打亂,以下容器、毛巾等均要求消毒),請回答下列問題。
          (1)將酒曲粉末與糯米飯拌勻 ②將糯米飯放入容器中蓋好,用毛巾包裹起來置入溫暖的地方 ③用涼開水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃ ④將糯米用水淘洗干凈后浸泡一晝夜 ⑤將糯米倒入蒸鍋煮熟
          (1)請寫出制作甜酒的正確操作步驟:                 (用序號表示)
          (2)用涼開水沖淋糯米飯使米飯冷卻到30℃的目的是                          。
          (3)釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn),這是發(fā)酵過程中產(chǎn)生                氣體,發(fā)酵過程中除了產(chǎn)生氣體,還產(chǎn)生了                               。
          (4)有一位同學(xué)按工序制作甜酒,幾天后,發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了,甜酒又沒制出來。他沒有成功的原因可能是                                              (答出一條即可)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:綜合題

          下圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答

          ⑴圖中的①是指_________,具有保護作用。
          ⑵圖中的⑤是指_________,里面含有細胞核,是進行胚胎發(fā)育的部位。
          ⑶圖中的⑥是指_________,它能為胚胎發(fā)育提供所必需的_________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:連線題

          染色體是由  和蛋白質(zhì)組成。

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          同步練習(xí)冊答案