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        1. 下列實(shí)例不能反映生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的是:(    )

          A.枯葉蝶的形態(tài)與枯葉極為相像
          B.壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體
          C.企鵝生活在寒冷的極地,它的皮下有厚厚的脂肪
          D.魚離開了水一段時(shí)間就會(huì)死亡

          D

          解析試題分析:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘,沙棗才能容易成活,若種植需水較多的水蓮在很難成活。
          A、枯葉蝶的形態(tài)與枯葉極為相像,不容易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來,是枯葉蝶對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng),B、壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體,不容易被周圍的敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來,是壁虎對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng),C、企鵝、皮下有厚厚的脂肪,可以起到保溫作用,減少熱量的散失,適應(yīng)寒冷的極地的極地生活,故A、B、C都不符合題意。
          D、魚離開了水一段時(shí)間后就會(huì)死亡,表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境,故該選項(xiàng)符合題意。
          考點(diǎn):本題考查的是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。
          點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          下列實(shí)例不能反映生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列實(shí)例不能反映生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是(  )
          A、竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像B、仙人掌的葉退化成刺C、駱駝刺根系發(fā)達(dá)D、蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松

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          科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列實(shí)例不能反映生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的是:(    )

          A.枯葉蝶的形態(tài)與枯葉極為相像

          B.壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體

          C.企鵝生活在寒冷的極地,它的皮下有厚厚的脂肪

          D.魚離開了水一段時(shí)間就會(huì)死亡

           

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          科目:初中生物 來源:2011-2012年江西省九江縣七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列實(shí)例不能反映生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是

          A.竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像        

          B.仙人掌的葉退化成刺

          C.駱駝刺根系發(fā)達(dá)                     

          D.蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松

           

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