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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】腫瘤發(fā)生的原因可能是人體內（ ）
          A．防御功能減弱 B．免疫功能正常
          C．免疫監(jiān)視功能異常 D．免疫系統(tǒng)產生排斥
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進入人體內的抗原物質，或人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體健康，免疫的主要功能：①防御感染（抵抗抗原的侵入，防止疾病的產生）；②自身穩(wěn)定（清除體內衰老、死亡和損傷的細胞）；③免疫監(jiān)視（監(jiān)視、識別和清除體內產生的異常細胞，如腫瘤細胞），據(jù)上分析，腫瘤發(fā)生的原因可能是人體內免疫監(jiān)視異常。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】認真觀察下列圖片和圖表，并回答問題。
          （1）圖中的A、B、C、D、E分別是哪些動物？（______）
          （2）你能否把上述動物按一定順序（如從簡單到復雜）排列？（）
          （3）通過上面的分析，你認為動物分類要考慮哪些特征？ （__________）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究小組為探究植物對空氣中塵埃粒子有何影響，進行了以下實驗；
          ①在甲乙兩個相同的房間內，在甲房間內置入綠色植物10株，乙房間不放植物．
          ②同時向甲、乙兩個房間內釋放等量的較大顆粒物．制造有塵埃粒子空氣環(huán)境．
          ③每隔1小時對甲、乙房間內空氣中的塵埃粒子數(shù)進行檢測
          請分析回答：
          （1）本實驗的假設是 ．
          （2）原開始時，甲、乙兩個房間塵埃粒子的檢測值有較明顯差異，檢測人員解釋這是此時顆粒物尚未分布均勻所致．那么，此時該如何檢測才能使實驗數(shù)據(jù)更加準確？ ．
          （3）如圖是釋放顆粒物1小時，在甲房間三個不同的位置檢測的結果，則此時甲房間的塵埃粒子數(shù)是 ． 

          （4）在密閉的房間內，隨著時間的延長，大的顆粒物都會降落到地面，但最終檢測的結果是甲房間的塵埃粒子數(shù)遠遠少于乙房間的塵埃粒子數(shù)，由此你推測植物能夠降低空氣中塵埃粒子的原因是 ．
          （5）植物在改善空氣質量方面，除上述作用外，還具有、作用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用顯微鏡觀察培養(yǎng)皿中的青霉和曲霉如圖所示。
          （1）從形態(tài)上 _____ 青霉、_______曲霉（填字母）
          （2）從圖中可以看出青霉和曲霉都是______細胞生物（填“單”或“多”）。
          （3）能夠吸收營養(yǎng)物質的應是菌絲______（填序號①或②）  
          （4）青霉和曲霉的細胞質內都沒有______，不能自己制造有機物。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是萌萌學習了顯微鏡的使用后進行的有關敘述，你認為其中錯誤的是（ ）

          A.在光線較弱的情況下對光時，應將[9]的凹面鏡對準[7]
          B.欲使圖中結構[4]大幅度上升，應反向轉動圖中結構[1]
          C.低倍物鏡換用高倍物鏡時，應首先轉動[5]，再調節(jié)[2]
          D.視野的放大倍數(shù)等于[3]的放大倍數(shù)與[6]的放大倍數(shù)之和
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生命奇跡蘊藏著無窮的奧秘等待我們去探索。如果有人問你“我們是怎樣來到這個世界上的?”你可以結合如下“人的由來”概念圖及“胚胎發(fā)育”示意圖給予科學解釋嗎？
           
          （1）現(xiàn)代類人猿和古人類的共同祖先是左圖中[ ]_____________。
          （2）右圖中既可以產生卵細胞又能分泌雌性激素的器官是[ ]____________。
          （3）有人把“試管嬰兒”理解為在試管里生兒育女，這是極不準確的。其實“試管嬰兒”是指用人工方法使精子和卵細胞在體外受精并進行早期胚胎發(fā)育。正常情況下，受精這一過程是在[ ]_______中完成的，但后期胚胎發(fā)育仍要移植到人體中進行。
          （4）你的生命開始于一個被稱為[ ]_________的細胞（見左圖），出生前的你舒適地生活在媽媽肚子的[ ]__________里，每時每刻，都能通過臍帶和[ ]___________從媽媽那獲得營養(yǎng)。為此，我們必須銘記偉大母親的生育之恩！
          （5）青春期發(fā)育的主要特點有_____________________________________________，所以我們要積極鍛煉，努力學習，不虛度青春好時光。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】二胎政策放開后，小紅媽媽又生了一個小男孩，他與小紅是直系血親．   （判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀材料結合人的反射弧模式圖，分析回答有關問題：
          “植物人”腦干功能是正常的，昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態(tài)，病人可以有自主呼吸和心跳，“植物人”不同于“腦死亡”．
          （1）“植物人”小便會失禁，原因是脊髓下部的某中樞失去了大腦的控制；這一實例說明脊髓具有__功能．
          （2）當某同學的手指突然受到針刺以后，手指皮膚中的[①]__受到刺激，產生的神經沖動經②傳入神經傳到③神經中樞然后神經沖動再通過④傳出神經，傳到[⑤]__引起上肢相應的肌肉收縮，產生縮手動作．這種反射方式屬于__________________．
          （3）假如反射弧④處受損，對反射活動的影響是__．
          A．對刺激有反應  B．對刺激無反應
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是肌肉的協(xié)作關系示意圖，據(jù)圖分析下來問題
          （1）當手臂處于圖A狀態(tài)時，____處于收縮狀態(tài)；____處于舒張狀態(tài)。
          （2）由圖A到圖B的運動，必須在____支配下才能完成。在此過程中，①的狀態(tài)變化時_______，②的變化是_______。
          （3）①、②表示的肌肉名稱為①_____；②______
          （4）當手臂自然下垂時，①處于______狀態(tài)；②處于______狀態(tài)。
          

			
          

			
          
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