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        1. 【題目】馬德拉群島上經(jīng)常刮風(fēng),經(jīng)過長期的自然選擇,保存下來的昆蟲所具有的特征應(yīng)該是( )
          A.強(qiáng)翅或無翅
          B.強(qiáng)翅或中等發(fā)達(dá)翅
          C.中等發(fā)達(dá)翅或弱翅
          D.弱翅或無翅

          【答案】D
          【解析】由于海島上經(jīng)常刮大風(fēng),那些有翅能飛但翅膀不夠強(qiáng)大的昆蟲,就常常被大風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機(jī)會較少,而無翅或殘翅的昆蟲,由于不能飛翔,就不容易被風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機(jī)會就多,經(jīng)過一段時間的自然選擇之后,島上弱翅或無翅的昆蟲就了常見類型。

          所以答案是:D


          【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解自然選擇學(xué)說(自然界中的生物,通過激烈的生存競爭,適者生存下來,不適者被淘汰).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】兩棲動物是一類幼體生活在 , 用呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育后長成成體,能營水陸兩棲生活,用呼吸,能用輔助呼吸,由此可以判斷烏龜(是、不是)兩棲動物。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答:

          (1)人體消化系統(tǒng)包括_______和消化腺兩部分。

          (2)請寫出圖中代表的器官名稱: ___________、 ___________

          (3)能分泌胰液的器官是_______,消化和吸收的主要器官是______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人體體細(xì)胞中一對基因位于一對染色體上的示意圖.對圖解的敘述不正確的是( 。

          A. 染色體上的基因B表示顯性基因

          B. 如果B來自父方,則b來自母方

          C. 基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn),也不能遺傳

          D. 基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是兩種昆蟲的生殖和發(fā)育過程,以下分析不正確的是( 。

          A.昆蟲的生殖方式屬于有性生殖、卵生

          B.甲和乙都具有變態(tài)發(fā)育的現(xiàn)象

          C.甲昆蟲屬于完全變態(tài)發(fā)育,乙昆蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育

          D.甲與乙相比沒有發(fā)育過程3蛹期

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】就地保護(hù)是指在生物原來的生活區(qū)域中對珍稀動物實施保護(hù)。(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對于體循環(huán)和肺循環(huán)的敘述中,錯誤的是 ( )
          A.通過體循環(huán)為全身各處供氧
          B.體循環(huán)將二氧化碳運回心臟
          C.體循環(huán)比肺循環(huán)的范圍大
          D.體循環(huán)可為人體器官運送養(yǎng)料,肺循環(huán)則不能

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】睪丸和卵巢都能產(chǎn)生( 。
          A.生殖細(xì)胞和性激素
          B.精子和雄性激素
          C.卵細(xì)胞和雌性激素
          D.生殖細(xì)胞和生長激素

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          同步練習(xí)冊答案