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        1. 【題目】下列軟體動物中,都能分泌珍珠質(zhì),形成珍珠的是( )
          A.河蚌、魷魚
          B.河蚌、珍珠貝
          C.章魚、河蚌
          D.蝸牛、魷魚

          【答案】B
          【解析】解:A、魷魚貝殼已經(jīng)退化,不能形成珍珠,A錯誤;
          B、河蚌和珍珠貝的貝殼的結(jié)構(gòu)分三層,外層為角質(zhì)層,中層為棱柱層.這兩層是外套膜邊緣分泌而成的,最里面一層,也就是我們可以看到的最里面的與珍珠光澤類似的一層,叫做珍珠層.珍珠層是由外套膜全部表面分泌的珍珠質(zhì)而構(gòu)成的,B正確;
          C、章魚的貝殼退化,不能形成珍珠,C錯誤;
          D、蝸牛也不能形成珍珠,D錯誤.
          故選:B.
          軟體動物,身體柔軟,有外套膜,有的有貝殼.

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

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          A.狼不愛吃野兔了
          B.野兔以驚人的速度發(fā)展起來,數(shù)量大增
          C.野兔缺少天敵,數(shù)量增加了
          D.草場的植物減少了

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          科目:初中生物 來源: 題型:

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          A. 甲可能為呼吸作用 B. 乙可能為呼吸作用

          C. 丙可能為光合作用 D. 丁可能為蒸騰作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為屈肘和伸肘示意圖,請回答問題:

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          (2)當(dāng)人伸肘時,①處于________狀態(tài),②處于________狀態(tài).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中,需要經(jīng)常用濕棉球擦拭其體表,以保證它正常的

          A運(yùn)動 B消化 C呼吸 D生殖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】河蚌是水生動物,所以它的呼吸器官是( )
          A.貝殼尖端的口
          B.肺
          C.緊貼貝殼的一層呼吸膜
          D.鰓

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】選一個生長旺盛的楊樹枝條,在其基部剝?nèi)ヒ蝗淦,過一段時同后,傷口上部的樹皮長成了節(jié)瘤(下圖):請回答:

          (1)本實(shí)驗(yàn)證明,樹皮具有輸導(dǎo)_________的結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)叫_________。

          (2)枝條上部仍然能獲得足夠的水分,是因?yàn)?/span>__________________。

          (3)若將楊樹主干基部的樹皮全部剝掉,會導(dǎo)致楊樹死亡,其原因是_________。因此“樹怕傷皮,不怕空心”。

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          【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的捕食關(guān)系.

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          【題目】用圖解方式表示染色體、DNA分子、基因三者之間的關(guān)系

          (1) __是遺傳物質(zhì),主要位于細(xì)胞的 __內(nèi)

          (2)染色體是由 _____組成的

          (3)__是DNA上有遺傳效應(yīng)的小片段,具有控制生物_的作用

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